祖父母節系列活動-祖父母節課程

課程名稱

祖父母節活動

設計者

妍瑾、雨蓉、思明、麗菊、玳聿、佳穎、宜正

日期/時間

101年8月24日(五) 14:00~15:20

教學目標

家庭教育指標

I-1-1-1認識家庭成員的姓名、關係及適當稱呼

I-1-3-1瞭解家庭成員的發展樣貌,並正向看待家庭成員

I-1-3-3覺察家庭轉變,並以正向的態度面對家庭出現的轉變或逆境

I-1-3-4參與家庭活動,並省思文化及傳統如何影響個人與家庭發展

I-2-2-1瞭解家庭如何透過分享愛、價值及傳統,來提供情感支持(健體6-1-2)

I-2-2-2使用適當的方式表達對家人的愛與關懷

教學活動

活動一:戲劇演出

角色分配:阿嬤-麗菊、阿公-玳聿、媽媽-妍瑾、爸爸-思明、哥哥-昭幃、隔壁阿姨-宜正(主持/場控/拍照-雨蓉)

 

  • 故事大綱-

第一幕-年輕的梁思思上台北打拼,阿嬤阿菊和阿公阿玳留在家,過了幾年,和游妍妍結婚並生了小孩,並且把小孩阿昭託給年邁的祖父母。

 

第二幕-小孩長大了,父母仍在台北工作,阿公阿嬤的身體開始漸漸的變差了,阿公住進了醫院,剩阿昭陪阿嬤。隔壁的阿姨知道了,也會不時的準備一些餐點和梁家分享。阿昭在18歲的那年考上了大學,準備離開祖父母家到外縣市去,梁思思和游妍妍只剩下周末的時間可以回來照顧阿公阿嬤,剩下的時間都要請阿昭幫忙照顧。

 

第三幕-阿昭問宜正阿姨爸媽怎麼都不把阿嬤接回去住 (此時阿嬤坐在客廳裡面),阿姨跟阿昭提到梁思思夫妻倆都在台北工作很辛苦沒辦法照顧阿公阿嬤,而阿公阿嬤也捨不得離開老家,因此才沒接祖父母過去住。

 

第四幕-幾個月後,阿昭去上大學了,家裡面只剩下年邁的阿公阿嬤…

 

活動二:故事沉澱與問題思考

  • 思考—父母親為何無法照顧自己的孩子?
  • 思考—看著自己的孩子和孫子都陸陸續續的離開,老人家心裡面是什麼樣的感受呢?
  • 思考—老人家這時候最希望的是什麼事情?

 

活動三:音樂影片欣賞與練唱

祖父母節主題曲-感動

http://www.youtube.com/watch?v=iVWimyynZTg

 

活動四:送給阿公阿嬤的禮物(分組進行)

  1. 給爺爺奶奶(或長輩)的一封信/卡片—佳穎
  2. Live call out—麗菊(結束可再選其他組)
  3. 摺紙鶴/星星/氣球 –妍瑾
  4. 作禮物送給爺爺奶奶 –玳聿+宜正
  5. 錄製關心影片-上傳youtube–昭幃
  6. 作點心給阿公阿嬤—雨蓉