101年度推動教育部外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫課程表
101_公館國小_宜蘭縣公館國小外籍及大陸配偶子女教育輔導活動成果
101年度推動教育部外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫課程表
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歡迎此次一同來學習的媽媽們 | 學校準備了每人一份的教材光碟片 |
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此次家長參加人數較以往為之踴躍 | 指導老師以輔導的角度來探索新住民 |
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教學內容依新住民的原生國家而定 | 家長們多半喜歡收集家鄉的影音資訊 |
資訊媒體操作需要助教們一對一教學 | 較小孩子參加也安排高年級同學指導 |
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老師講述家長需要注意網路上的安全 | 也希望家長安排孩子網路的時間控制 |
高年級同學協助新住民媽媽操作 | 也有年紀較長的姐姐一起來參與 |
高年級同學辦不到的老師來協助 | 助教老師協助軟體的操作 |
許多同學在最後一場的時候才趕上 | 學校致贈隨身硬碟給認真參與的家長 |
指導老師協助指導網路教學 | 低年級也能學習到媽媽家鄉的風俗 |
同學與家長專心操作著老師教的課程 | 最後再次強調網路安全與節制使用 |
101_公館國小_家庭教育教師研習
報導主題： 家庭教育教師研習
 介紹講師~陳姿吟主任 | 影 像 寫 真 | |||||
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三忠家庭教育宣導
中低年級家庭教育課程與成果
六忠家庭教育課程與成果
100年公館國小低年級家庭教育課程及活動教案
100年家庭教育課程及活動教案
主題名稱 | 讓「家」動起來！ | 學校 | 公館國小 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
設計者 | 吳佳慧 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
參考資料 | 南一版2下生活 單元三、說聲謝謝您
活動一、美麗家園大家一起來
金安版2下本土語 來食好食物－豆菜
| 年級 | 二年級 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
人數 | 13人 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
節數 | 共5節 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
設計理念 | 藉由討論對「家」的看法中去擴充孩子對家的定義，從定義中延伸家庭對個人的意義與功能，進而由實際的家庭活動設計：1.點心製作體會家庭帶給成員的快樂；2.家事的學習克盡家庭一份子的責任。
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學生先備知能分析 | 洗、刷等基本清潔技巧。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學資源 | 刷子、塑膠掃把、塑膠袋及水管 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學方法 | 團體討論、實際操作 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
對應家庭教育指標 | 九年一貫／高中能力指標 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主題軸I：家人關係 I-1-1-1認識家庭成員的姓名、關係及適當稱呼 I-1-1-2描述家庭對個人的意義與功能 主題軸II：家庭生活管理 II-2-1-2參與家務工作
| 家 4-1-3認識家庭的組成份子與稱謂 家 4-1-2察覺自己與家人的溝通方式 生 2-1-3-3舉例說明自己的發展與成長會受到家庭與學校的影響。 家 3-1-3察覺自己食衣住行育樂的生活 禮儀與習慣 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學架構與安排 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
以架構圖或表格概述整體的教學規劃，如：
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指標 對應 | 教 學 活 動 | 時間 | 教學 資源 | 教學評量 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
家4-1-2
家3-1-3
| 我也會做家事 －我能幫忙洗廁所 第一節 壹、 準備活動 一、引起動機： 1.說明廁所有哪些功能及重要性？ 2.是否協助家裡打掃過廁所？ 3.說明清潔學校廁所的目的與原因。
二、工作分配規畫與討論： 1.目標設定：清潔學校廁所（便斗、垃圾 桶、地板洗刷） 2.各組別成員工作能力分析：請同學依照 組員的特質分配工作。 3.規劃打掃流程：從垃圾桶的洗刷開始， 到廁所牆面、便斗的清潔…等， 4.探討可能遇到的問題與解決方式 5.進行狀況模擬，活動中衍生的問題，無法解決由老師裁定，活動結束後共同討論。
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公館國小組孫週學習單宜蘭縣公館國小一百學年中年級祖孫週活動學習單 班級： 座號： 姓名： ※長輩簽名： 親愛的小朋友： 你了解你的家人嗎？請你訪問你的長輩：阿嬤或阿公，把訪問的內容記錄下來，別忘記應該有的禮貌！ 1.長輩的姓名： 長輩的生日： 2.最喜歡看的電視節目是 3.最愛吃的食物 4.最喜歡做的事情是 5.請畫出他的長相或是與他相處的回憶：
宜蘭縣公館國小一百學年高年級祖孫週活動學習單 班級： 座號： 姓名： ※長輩簽名： 親愛的小朋友： 你了解你的家人嗎？請你訪問你的長輩：阿嬤或阿公，把訪問的內容記錄下來，別忘記應該有的禮貌！ 1.長輩的稱呼： 長輩的姓名： 2.長輩的生日（日期）是 3.最愛吃的食物 4.最喜歡的休閒活動是 5.最喜歡穿的衣服顏色是 6.最喜歡的電視節目是 7.最喜歡做的事情是 8.對子孫最大的期待是
綜合班家庭教育課程 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
