作者: hsing

壹、宜蘭縣公館國民小學家庭教育推展委員會設置要點

一、本校為推動家庭教育，規劃辦理家庭教育課程及活動，特設置「宜蘭縣公館國民小學家庭教育委員會」。

二、家庭教育委員會任務如下：

(一)統整學校各相關資源，擬訂家庭教育實施計畫，落實執行並檢核其實施成

果。

(二)規劃並辦理學生、教職員工及家長之家庭教育相關課程及活動。

(三)推廣家庭教育相關教材之應用。

(四)整合校園性別平等教育及人口教育之宣導。

(五)協調學校與社區家庭教育交流及合作事宜。

三、家庭教育委員會置委員九人至十三人，均為無給職，任期一年，期滿得

續聘之，由校長、教師代表、家長及社會專業人士組成。主任委員由校長

兼任之，其中單一性別委員應占委員總數三分之一以上，家長代表應占委

員總數三分之一以上，原住民或身心障礙或低收入戶或新移民學生家長代

表至少一人。

四、家庭教育委員會每學期應召開會議一次，由主任委員擔任主席。經主任委

員認為必要或委員三分之一以上連署時，得召開臨時會議，主任委員不克

出席時，由委員互推一人代理。

五、家庭教育委員會應將委員會之會議紀錄及執行成果建冊列檔。

六、本委員會組織與職掌如下：

七、本要點經校務會議通過後陳校長核定後公告實施，修正時亦同。

貳、宜蘭縣公館國小102年度家庭教育推展委員會會議

一、時間:102/09/10 08:00

二、地點:校史室

三、出席人員: 如名冊

四、主席:彭芳玲校長

五、紀錄:劉興仁

六、主席報告:

略

七、討論事項:

(1) 由家庭教育推展委員會共同研討本學期將執行的家庭教育4小時課程與活動計畫。

(2) 本學期有申請到家庭教育劇團到校表演，機會難得，相關接洽工作請學務組費心。

(3) 將家庭教育課程及活動的實施日期在行事曆中註明。

(4) 請老師參加鄉聯合進修家庭教育教師知能研習。

(5) 強化與家長之間的聯繫，例如：家訪、電話訪問或聯絡簿等，以掌握孩子的各種狀況。

(6) 積極推動認輔制度，針對校內需高關懷孩子（如：單親、隔代教養、外配等弱勢家庭的孩子）提供更多的協助，以減少這些問題的發生。

八、臨時動議:

九、散會

參、

宜蘭縣公館國民小學102年度家庭教育實施計畫

壹、依據

一、宜蘭縣家庭教育中心年度工作計畫

二、本校校務發展計畫

貳、目的

一、加強學校與家庭之聯繫，激發家長關心子女，協助學校教育，增進教學結果。

二、有效結合社區家長及資源，建立完整家庭教育輔導網路。

三、提昇教師推展家庭教育專業知能、策略、教學技巧。

四、結合多領域教學，以滿足多元家庭之需求。

五、符合多元價值社會潮流，讓學生學習尊重不同的家庭價值觀。

六、協助兒童養成良好的家庭生活習慣、養成正確的學習態度，增進和家人

的互動技能，營造良好的家庭氣氛。

參、實施原則：

一、自主原則

       辦理家庭教育課程得融入相關領域，由本校課程發展委員會討論施行之  

       課程主題及進行方式，依地域、學生背景及文化的需求，以學生經驗為

       出發點，因應學生身心發展、家庭狀況、學校人力、物力之不同而規劃

       不同主題，設計適宜的教材。

   二、循序漸進

課程及活動短期目標在增強學生對家庭教育的認識，長期目標在培養、

關心、了解及溝通互動的能力，亦即具備建立健康家庭的能力。

 三、善用資源

善用學生家長委員會、家長志工團、社會教育機構等社會資源，有效推

展家庭教育課程及活動。

 四、親師合作

學校應會同家長會推展親職教育，鼓勵家長踴躍參加，以同步推展家庭

終身學習的概念，確實提昇家庭教育課程及活動之成效。

肆、組織：「家庭教育推展委員會」

一、目的：定期及不定期召開會議，研議討論年度配合工作計畫及學校年度

重要措施，解決推行事項衍生問題，並督責相關單位、人員落實

家庭教育工作績效。

二、規劃項目：家庭教育知能研習、認輔制度、生涯輔導、親職教育、輔導

網路、性別平等教育、生命教育及相關工作要項。

三、成員：校長為召集人，輔導主任執行秘書，成員包括教導主任、總務主

任，教務組長、學務組長、教師代表9人等，詳述如下：

宜蘭縣公館國民小學家庭家庭教育推展委員會

伍、辦理方式

推展四小時家庭教育課程及活動，以融入課程教學為主、辦理相關活動為

輔，採多元、彈性、符合終身學習之方式，依其對象及實際需要辦理。

陸、預期效果：

一、建立學校、家長、社區總體營造，創造三贏。

二、提昇家長親職教育知能，以建立良好親子關係，強化家庭教育功能，培

育健全國民。

三、透過家庭教育方案、計畫、活動等增進學生及其家庭福祉。

柒、經費：由學校相關經費勻支。

捌、本計畫呈校長核定後實施，修正時亦同。

自評得分

[@more@]

一、4小時家庭教育課程及活動推動情形

1.對學生每學年於正式課程外，實施4小時以上家庭教育課程及活動。

1-1-1成立家庭教育推展委員會(10分)
□ 是(開會日期： ) □ 否
訂定家庭教育工作計畫 □ 是 □ 否
佐證資料

1-1-2本年度家庭教育課程及活動實施之時間及方式(25分)

★請附提報國教輔導團之4小時家庭教育課程計畫(必報)

2.將4小時以上家庭教育課程、活動及祖父母節（代間教育）納入學校行事曆。

1-2-1家庭教育課程及活動、祖父母節按實施日期於行事曆中註明(5分)
佐證資料：

二、學生家長之家庭教育輔導

1.校內重大違規或特殊行為學生及其家長預防諮商輔導辦法

2-1-1建立學校重大違規或特殊行為學生及家長名冊(6分)
□ 是 □ 否 （名冊請留校備查）

2-1-2訂定家長家庭教育諮商輔導辦法(6分)
□ 是 □ 否
佐證資料：(請附相關辦法）

2.提供家長家庭教育諮詢或輔導課程

2-2-1本年度辦理家長家庭教育諮商或輔導課程(18分)

三、配合推動家庭教育

配合102年家庭教育年辦理相關活動：
第一季：「珍愛家庭季」系列活動
第二季：「慈孝家庭季」系列活動
第三季：「代間傳承季」系列活動
第四季：「幸福婚姻季」系列活動

3-1-1本年度每一季辦理家庭教育活動(15分)

四、辦理教師家庭教育專業知能成長活動時數及類型

1.102年派員參加家庭教育教師培訓

4-1-1國中：參與學校家庭教育教師研習共 _____人 ，共佔全校教師比例_________％。
國小：教師參與國民小學推動家庭教育知能研習 人，共佔全校教師比例_________％。(10分)
佐證資料：

2.辦理學校教師家庭教育專業知能研習

4-2-1本年度學校辦理家庭教育教師知能研習(5分)

3.家庭教育專業人員（加分題）。

4-3-1校內教師具「家庭教育專業人員」資格並領有證書者。(5分)
□ 是，姓名： □ 否

佐證資料：

101年度宜蘭縣國民中小學辦理家庭教育工作訪視自評表

學校名稱：公館國小                        

                                         (辦理日期：101年 1月至12月)

※上開表格「辦理情形說明」欄位不足時請自行增加。

    填表人員：劉興仁         主任： 劉屾垚             校長：李麗珠

活動名稱：歡樂耶誕節活動

辦理日期： 2011.12.23

舉辦地點 :籃球場

參加對象及人數： 學生家長，350人

活動簡述說明：學校每年舉辦歡樂耶誕節活動，邀請學生及社區家長一起同歡，增進親子感情。

活動照片:

研習課程介紹