103_2-2-1_家庭教育-節能減碳、遠離生活毒害,創造有機生活研習

宜蘭縣士敏國小103年度

「家庭教育-節能減碳、遠離生活毒害,創造有機生活研習」實施計畫

 

一、依據:士敏國小103年度辦理環境教育研習及家庭教育工作計畫。

二、目的:

(一)增進教師及家長更加了解目前面臨的環境問題並共同付諸努力以改善。

(二)了解日常生活物品中的添加物、潛藏的毒害與如何遠離的小妙方。

三、主辦單位:教導處

四、研習日期與時間: 103年10月1日(星期三) 13:00~16:00。

五、研習地點:士敏國小教師綜合教室。

六、研習對象:士敏國小家長或教師

七、研習課程表:

時間

內容

講師或主持人

13:00~13:10

簽到

教導處

13:10~14:00

地球生態:極端氣候的地球、糧食危機、食物鏈的斷鍊與毒物循環

中華民國有機生活
環境教育推廣協會

專任講師

14:10~15:00

日常省能節電省錢妙方

大眾運輸VS 私人載具

15:10~16:00

認識日常添加物

認識接觸性日常毒害

遠離日常毒害小妙方

八、預期效益:

(一)提供教師與家長了解環境與家長教育相關議題與處理方法,裨益教師往後環境教育之運用。

(二)提昇教師教學之專業知能豐富教學內涵,提高教學品質。

九、經費來源:由本校103年度環境教育計畫及家庭教育工作項下經費辦理支出。

十、研習時數:請逕至全國教師在職進修網報名,全程參與者核予3小時之研習時數。

十一、本計畫奉校長核定後實施,修正時亦同。
承辦人:黃國樑 教導主任:黃國樑 校長:李博文

宜蘭縣士敏國小103年度「家庭教育-遠離生活毒害,創造有機生活講座」

家長參與邀請單

親愛的家長您好:

全球暖化造成各種環境異變、日常生活中物品種種添加物或有毒物質,將嚴重影響我們與下一代的生活與健康,要改善需靠大家一起真正的行動與投入,想了解該如何做嗎? 請從參加這個講座開始,本校邀請「中華民國有機生活環境教育推廣協會」專業講師蒞校為您解惑與指引。

改變就從這裡開始,下一代的美好健康生活環境掌握在您手中,竭誠邀請您參與,講師幽默風趣、內容淺顯易懂、方法容易實施,不要猶豫,只要保握,報名參加就是您最好的抉擇。

講座時間:103.10.1(三)下午1:30~3:30

士敏國小 敬邀 103.09.22

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103年度「環境教育-遠離生活毒害,創造有機生活講座」參加回條

□準時出席。 □無法參加。

 

班級: 學生姓名: 家長簽名:

 

 

說明:講師請大家思考,如何愛護地球保護環境,如何盡一己之力?

說明:工業發展造成環境破壞、食品添加物眾多,影響環境與食品安全。

說明:如何辨識塑膠類別與如何使用。

103_2-1-2_訂定家長家庭教育諮商輔導辦法

宜蘭縣士敏國小提供家庭教育諮商輔導辦法

 

壹、為落實家庭教育諮商輔導工作,強化家庭教育功能,特訂定本辦法。

貳、本校提供家庭教育對象如下:

一、重大違規事件或特殊行為學生:指違反學校校規或特殊行為之學生,經學

校認定有提供家庭教育諮商或輔導之必要者。

二、家庭教育諮商或輔導:指提供有重大違規事件或特殊行為學生之家長或監

護人家庭教育相關知能,增進其家庭功能,協助其輔導子女改善行為。

叁、學校於學生有重大違規事件或特殊行為時,應即通知其家長或監護人,並得依

其違規情節輕重,以下列方式提供家庭教育諮商或輔導:

(一) 以電話進行家庭教育諮商輔導。

(二) 運用通訊方式提供改善之建議。

(三) 提供相關之書面或視聽資料。

(四) 派員至學生家中進行家庭訪問。

(五) 邀請學生家長或監護人到校實施個案諮商輔導。

(六) 邀請學生家長或監護人參加學校提供之家庭教育課程。

肆、學校提供學生家長或監護人之家庭教育;其內容如下:

課程名稱

內容

親子互動與溝通

家庭的基礎、良好之親子互動、家人溝通技巧

偏差行為與協助

子女偏差行為之探討、子女交友情形之探討、教導子女對自己的行為負責、子女規律生活的養成

父母之職責

親職教育、正向管教、協助子女自我管理、協助子女建立正確的價值觀、建立良好的生活與學習環境

家庭氣氛之營造

完整之家庭功能、良好親子關係、感情融洽之家庭氣氛

家庭支持與資源

善用傳播媒體與社會支援系統舒緩家庭社經壓力、學校安置系統、良好之親師關係、社區資源

身心發展

發展之需求、社會適應及自我調適能力、瞭解自我、發掘興趣與能力、發展自我概念、挫折容忍力、良好之生活適應能力

壓力與抒解

壓力管理、健康與休閒環境、關心與同理心、問題解決能力

子女課業輔導

同儕與人際關係

人際關係能力、良好之社交技巧、同儕參與

親子共學

親子共讀之培養、家庭共同學習、親子共學之方式、管道

重建家庭關係

促進責任行為、增加家人相處時間

傾聽與表達

情緒管理、正向自我對話、拒絕的技巧、傾聽子女之心聲接納子女之情緒

家庭危機處理

問題解決之能力、尋求相關團體協助、減少家庭暴力、家庭成員正確之道德觀念、婚姻諮商

伍、學校應將有重大違規事件或特殊行為學生資料建檔,記錄並追蹤其家長或監護

人接受家庭教育諮商或輔導情形;檔案資料應妥善保管並保密。

陸、學校提供家庭諮商或輔導時,必要時得請求心理諮商、醫療、衛生、社政、警

察、少年輔導機關或社會團體等相關單位協助;必要時,並得轉介至諮商輔導

專業機構。

柒、本辦法經校長核准後實施,修正時亦同。

103_2-2-1_103年高關懷學生名冊

宜蘭縣立士敏國民小學高關懷學生名冊

列案日期

年級

姓名

(化名)

特殊家庭背景

高關懷學生

指標

高關懷學生

輔導策略

照顧者

102學




小麗

■隔代教養

■學生目前無立即危機,情節不甚嚴重且逐步穩定或改善中,已對家庭或學生提供進一步協助。

■已安排認輔老師

外公

103學




小麗

■隔代教養

■學生目前無立即危機,情節不甚嚴重且逐步穩定或改善中,已對家庭或學生提供進一步協助。

■已安排認輔老師

外公

103_1-2-1_102學年第二學期行事曆

宜蘭縣士敏國民小學102學年度第2學期學生行事曆

年月

週次

活 動

103


02


      

1

◆ 2/11(一)第二學期開始,開學暨始業式

◆ 2/11~2/14 友善校園週(反毒、反黑、反霸凌)

◆ 2/12(三)法治教育宣導 ð 3~6年級

◆ 第二週 寒假作業優良展示及表揚

◆ 第二週 圖書館開放借還書作業、社團活動開始

◆ 第二週 測量身高、體重、視力

◆ 2/19(三)視力保健宣導 ð 1~2年級

◆ 2/19(三)傳染病、菸檳宣導 ð 1~6年級

2/21(五) 親師座談暨班級課程說明會 ð 家長

2/24(一) 家庭教育劇團巡演 ð 1~6年級

第二週 二年級家庭教育課程(猜猜我有多愛你)

◆ 2/28(五)228和平紀念日放假一天

10 

     

  

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1

103


03

2

◆ 3/04(二)防災教育演練 ð 1~6年級

◆ 3/12(三)租稅教育宣導 ð 1~6年級

◆ 3/19(三)健身操比賽 ð 1~3年級

◆ 3/19(三)用藥安全、國民營養宣導 ð 1~6年級

◆ 3/21(三)宜蘭縣民俗體育錦標賽

◆ 3/27(五)交通安全宣導 ð 1~6年級

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103


04

30

31

4/04(五)兒童節放假一天

◆ 第八週 全校習作抽查

◆ 4/09(三)家暴暨性侵害防治宣導 ð 1~6年級

◆ 第十週 第一次定期評量週

◆ 4/24(四)戶外教學參訪-綠色博覽會

第十一週 三年級家庭教育課程(家事大分工)

第十一週 一年級家庭教育課程(生活小幫手)

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十一

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十二

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30

◆ 5/03(六)校慶園遊會

5/05(一)校慶補假一天

◆ 5/07(三)營養教育宣ð 1~6年級

◆ 5/10(六)宜蘭縣國小English Easy Go

5/11(日)母親節

第十四週 四年級家庭教育課程(家庭劇場)

◆ 第十五週 自治選舉活動

第十六週 六年級家庭教育課程(周休二日度假去)

103


05

十三

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十四

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十五

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十六

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103

06

十七

2

◆ 6/02(一)端午節放假一天

◆ 6/12(五)六忠畢業考查起始日

◆ 第十八週 全校習作抽查

第十八週 五年級家庭教育課程(溝通的藝術)

◆ 6/20(五)畢業典禮

◆ 6/24(二)第二次定期評量起始日

◆ 6/30(一)休業式(當天正常上課)

十八

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十九

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二十

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103

07


29 

30 

◆ 7/01(二)暑假開始

◆ 7/31(四)102學年度第二學期結束

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103 1-1-2 三年級聰明打掃-我的家事小秘笈學習成果

家庭教育 學生成果

聰明打掃 我的家事小秘笈

本校三年級利用靖娟基金會與花王公司的以清潔安全為主題,宣導「聰明打掃乾淨又安全」,使用其發行的家事打掃小秘笈,讓小朋友學習正確的打掃方法與個人清潔觀念,奠立良好的生活習慣與家庭生活能力,使其可以聰明打理自己並遠離生活危機,更進而影響家庭成員,創建美好家庭生活以下照片部分擷取靖娟基金會與花王公司發行的家事小秘笈,版權屬於其所有學生成果與心得部分屬該兩位學生所有



103 1-1-2 六年級家庭教育課程活動成果

宜蘭縣士敏國小103年『家庭教育』活動成果

活動名稱

生活EQ家

授課老師

林易蒨

項目

活動內容

班級

六年忠班



教師說明家庭生活的重要性。



請小朋友回家找照片,再請小朋友上台發表與家人相處的情形。



請小朋友回家找照片,再請小朋友上台發表與家人相處的情形。



小朋友上台發表與家人相處的情形後,再請同學提問問題。

103 1-1-2 四年級家庭教育課程活動成果

宜蘭縣士敏國小103年『家庭教育』活動成果

活動名稱

甜蜜的家庭

授課老師

陳曼瑩

項目

活動內容

班級

四年忠班

猜猜看!爸爸和媽媽後來怎麼了

?怎樣才算是快樂的結局呢?因為不合而分手了

,算不算也是一種圓滿的幸福?

角色扮演:

真實社會中,生活週遭會遇到哪些問題呢?

女人做了這麼多家事,男人注意到了嗎?家事由家人共同完成,感情更融洽。

當發現對方的重要時,他往往已經離開自己的身邊。

 

父母的婚姻問題並不是孩子的錯。說說看:

我們應該如何學會保護自己,找出自己生活的平衡點,並且重新建立幸福生活?

103 1-1-2 二年級家庭教育課程活動成果

宜蘭縣士敏國小103年『家庭教育』活動成果

活動名稱

愛心樹

授課老師

陳麗華

項目

活動內容

班級

二年忠班



聽故事囉!今天要聽的故事是【蘋果樹】,大家要仔細聽唷!



為小男孩付出許多的蘋果樹,最高興的事就是小男孩待在她身邊。



學生習寫學習單



學生分享她誰是他身邊的蘋果樹



學生學習單作品