作者: 黃國樑

士敏國小102學年度課程計畫

家庭教育課程課程

士敏國小102學年度課程計畫

家庭教育課程

家庭教育 學生成果

聰明打掃 我的家事小秘笈

本校三年級利用靖娟基金會與花王公司的以清潔安全為主題，宣導「聰明打掃乾淨又安全」，使用其發行的家事打掃小秘笈，讓小朋友學習正確的打掃方法與個人清潔觀念，奠立良好的生活習慣與家庭生活能力，使其可以聰明打理自己並遠離生活危機，更進而影響家庭成員，創建美好家庭生活。以下照片部分擷取靖娟基金會與花王公司發行的家事小秘笈，版權屬於其所有，學生成果與心得部分屬該兩位學生所有。

教學活動照片:

家庭教育 學生成果

聰明打掃 我的家事小秘笈

本校三年級利用靖娟基金會與花王公司的以清潔安全為主題，宣導「聰明打掃乾淨又安全」，使用其發行的家事打掃小秘笈，讓小朋友學習正確的打掃方法與個人清潔觀念，奠立良好的生活習慣與家庭生活能力，使其可以聰明打理自己並遠離生活危機，更進而影響家庭成員，創建美好家庭生活。以下照片部分擷取靖娟基金會與花王公司發行的家事小秘笈，版權屬於其所有，學生成果與心得部分屬該兩位學生所有。

教學活動照片:

宜蘭縣士敏國小103學年第一學期親師座談會暨班親會實施辦法

一、依據：本校103學年校務發展計畫、家庭教育計畫辦理。

二、目的：

1.透過親師座談會，建立親師合作關係。

2.邀請家長共同關心子女之成長與學習，由親師密集合作中，促進良性溝通。

3.經由與級任老師充分溝通，了解老師要求，親師共同合作教育子女，符合個別差異需求。

4.經由親師合作，建立良性互動模式，共同經營快樂的班級學習環境。

5.宣導家庭教育資訊及政府口政策。

6.宣導友善校園理念與相關兒少保護概念。

三、實施原則：

1.統一辦理：結合校務發展報告、課程說明會、班級家長代表推選等活動辦理。

• 2.不定期辦理：各班級任教師配合家庭訪視計畫辦理。
  

四、統一辦理期間：103年09月08日（五）17：00～21：00

五、親師座談會實施程序：

六、由教導處統一印發每位學生一份「家長通知單」

七、班親會實施要點：

①導師報告自己的教學理念、班級經營模式及本學期課程說明。

②學校目前推行之教學政策，並請家長配合事項

③導師報告學生在校學習情形，並提供家長協助孩子學習之有效方法。

④探討親子教養與家庭教育問題。

⑤邀請家長協助教師實施個別輔導或補救教學。

⑥邀請熱心家長利用導師時間、彈性時間…，到班級向學生上鄉土教學、說故事、唐詩教學…，充分發揮家長專長。

⑦其他事項討論

八、會議當天將由行政人員協助到班攝影，各班導師於班親會結束後一週內，繳交會議記錄乙份至教導處彙整。

九、全程參與本次會議之教職員工，學校同意於六個月內補休半天。

十、本辦法經校長核可後，公布實施，修正時亦同。

士敏國小103學年度第一學期課程計畫說明會暨親師座談會邀請函

親愛的家長您好：

小學教育是人生發展的重要基礎，有賴您與學校共同厚實，家長的參與關心及協助配合是讓孩子快樂成長與順利學習的關鍵。

親師座談會是一個讓家長、老師與學校行政有良好溝通的絕佳機會。讓您可適切表達建言、了解導師的班級經營及教學理念並關心孩子成長狀況。

您的參與將能使孩子體會到家長的用心與關懷，誠摯邀請您準時參加親師座談會。
士敏國小全體教職員工竭誠歡迎您！

本學期「親師座談會」訂於103年9月19日（五）晚上7：00~9：00舉行（流程如下）

敬祝 闔府平安喜樂

校長李博文
敬上103年9月16日

【各處室業務簡述及宣導事項】

1. 鼓勵家庭建立親子共讀時間，養成家庭閱讀習慣，營造學習型家庭，增加孩子競爭力。
   
2. 配合推動國小學測計畫，小五自然、小四國語數學學力測驗，日期：103年9月23日。
   
3. 103年11月22日(六)9:00~12:00辦理親職教育，邀請名師指導「如何與孩子說話」；
   103年10月1日(三)下午1:30~3:30辦理「遠離生活毒害，創造有機生活」講座，
   機會難得，敬請撥空踴躍參加。
   
4. 為讓孩子有發表文章的園地，學校會將優秀作品於穿堂電視播放，或製作成海報張貼
   公告、收集成冊列印刋登，請家長鼓勵學童投稿。
   

五.每日上學時間為七時三十分至七時五十分之間，為考量孩童安全及配合學校導護運作，
請勿讓孩子過早或超過七時五十分到校。

六.車輛接送孩童上學，請務必將車輛停於校門外，讓孩童自行進校門。為維護孩童安全，
請勿將車輛駛入校門。另騎乘摩托車，請讓孩子戴合格安全帽。

七.放學時間：全天課或課後照顧班為下午三時五十五分放學；半天課為中午十二時五十
分放學；台泥課後社團為下午五點三十分放學。

八.請留意 貴子弟服裝儀容(請配合班級的規定穿著)及禮貌。

九.請家長多注意學童的生活作息、衛生習慣及營養，並遵守「發燒不上學」的原則，以
防傳染性疾病擴散。

十.鼓勵孩子平日即培養運動習慣，許孩子一個健康快樂的未來。

十一.本校假日及夜間均設有保全，欲進入教室請先洽辦公室。並提醒孩子整理好隨身攜
帶之課本、物品，養成自我管理的良好習慣。

十二.請常上本校網站http://www.smes.ilc.edu.tw/，知悉學校行事曆及相關訊息更新。

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士敏國小103學年度第一學期課程計畫說明會暨親師座談會參加回條

宜蘭縣士敏國小103學年度新生家長衛生保健教育工作宣導計畫

壹、依據： 「士敏國小家庭教育計畫」、「學校衛生法」。

貳、目的：

一、提供本校新生家長生適當且正確的衛生保健觀念，使其子女或家

庭獲得最佳的健康保健觀念及習慣。

二、給予家長適當的健康指導及衛生教育，建立正確的健康概念。

三、營造學生家庭高品質的健康環境，達成健康家庭之理想目標。

四、提供健康與衛生諮詢資源

參、實施內容：

一、健全衛生保健觀念：

（一）建立正確合適的衛生保健觀念以滿足學童需求。

（二）提供並建立完善的衛生保健觀念：

1.子女傷病處理

2.子女定期健康檢查

3.協助缺點矯治

4.適時適當預防注射

5.日常營養與衛生教育

（三）協助配合學校依照各項健康檢查結果，做出合適的後續醫療處
置，並通知導師及學校。

（四）關心並記錄子女健康相關狀況，配合校建立學生健康資料。

（五）提供健康衛生學習資訊，以提昇家長衛生保健相關知能。

肆、師資資源：蘇澳鎮衛生所與本校護理師。

伍、本計畫經 校長核准後實行，其修正亦同。

宜蘭縣蘇澳鎮士敏國小

103年度祖孫週代間教育〜「祖孫閱讀悅有趣」實施計畫

壹、依據：本校103年家庭教育工作計畫。

貳、目標：

一、鼓勵校內祖父母及孫子女透過閱讀雙向交流，從中建立學無止盡的概念，讓祖父母能參與孫子女的學習，孫子女也能支持祖父母拓展新的經驗，進而增進世代間優質孝親關係。

二、為提升家庭孝道倫理，喚起家庭成員行孝、表現孝意的傳統美德，以父母慈、子女孝的雙向孝親活動，透過閱讀增進家庭成員間的情感支持。

參、辦理時間：

103年9月1日（一）9：00～12：00。

肆、活動對象：

第一順位：本校一年級新生學生與阿公阿嬤。
第二順位：本校二~六年級學生與阿公阿嬤或家長。

伍、活動地點：本校2F綜合教室。

陸、活動方式：

一、透過閱讀繪本或散文小說，讓同家庭內的祖孫可以共同討論或創
作，增進祖孫相互交流、學習的良好經驗，促使兩代之間除了生
活相處之外，另有文藝性的活動與話題，得以促進情感發展。

二、欣賞志工綠繪本戲劇演出-南瓜湯

、

柒、經費來源：

一、用由本校103年度社會教育項下經費辦理支出。

捌、本計畫奉校長核定後實施，修正時亦同。

承辦人： 教導主任： 校長：

士敏國小103學年「家庭教育教師及家長知能研習」實施計畫

一、依據：

(一)103年度宜蘭縣國民中小學辦理家庭教育工作訪視項目辦理。

(二)士敏國小103學年度上學期家庭教育行事辦理。

二、目的：

(一)增進教師家庭教育專業知能，以落實推廣家庭教育工作。

(二)藉由經驗分享，研討並精進家庭教育教學，發揮教育效能。

(三)提升家長親職教育之職能。

三、主辦單位：教導處

四、研習日期與時間： 103年11月22日（星期六） 09:00~12:30。

五、研習地點：本校多功能教室。

六、研習對象：本校教師、隔代教養或新住民家庭家長

七、研習課程表：

八、預期效益：落實家庭教育法第十二條：「高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動」之目標。

九、研習時數：請逕行至全國教師在職進修網報名，全程參與者核予3小時之研習時數。

十、因本研習於假日辦理，負責研習事務工作之行政人員，以假日加班四小時論，並事先於線上差勤系統申請加班，行政人員於是日線上簽到退，於研習辦理完畢後六個月內補休4小時。

十一、經費概算:相關經費由103年度教育優先區推展親職教育活動經費支出。

十二、本計畫陳請校長核定後實施，修正時亦同。

承辦人： 教導主任： 人事: 校長：

士敏國小103年度「家庭教育-如何與孩子說話講座」家長參與邀請單

親愛的家長您好:

為人父母並不容易，因為教育孩子非但是一門學問，更是一種藝術，因此需要學習，值得學習，就先從了解「如何與孩子說話」開始，本校聘請台北知名親職教育專家-曾家炎老師蒞校演講，免費參加，請把握難得機會，改變就從現在開始。

時間:103年11月22日(六)上午 9:00~12:00 地點:士敏國小多功能教室

講綱內容如下:

一、父母的情緒管理

1.父母本身的壓力情境 2.情緒的疏解

二、建立親密關係－

1.善解與善念－父母能善解孩子則不易動怒。有善念則能看到孩    

子的優點，因此心存善解善念，孩子的優點就會被激發出來。

2.幫助孩子有效學習-找到孩子的優勢領域，則學習自然發生。

3.溝通表達的藝術－鼓勵、讚美、傾聽及我訊息表達

三、培養孩子責任心－

1.善用後果法－凡事讓孩子承擔後果自然能讓孩子學會負責.

2.鼓勵孩子負責任－避免溺愛與放緃

3.愛與榜樣－以身作則的重要 士敏國小敬邀 103.11.17

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士敏國小103年度「家庭教育-如何與孩子說話講座」參加報名表

班級: 學生姓名： 家長簽名: