103_2-2-1_102學年第二學期親師座談會暨班親會

宜蘭縣士敏國小102學年第二學期親師座談會暨班親會實施辦法

一、依據：本校102學年校務發展計畫、家庭教育計畫辦理。

二、目的：

1.透過親師座談會，建立親師合作關係。

2.邀請家長共同關心子女之成長與學習，由親師密集合作中，促進良性溝通。

3.經由與級任老師充分溝通，了解老師要求，親師共同合作教育子女，符合個別差異需求。

4.經由親師合作，建立良性互動模式，共同經營快樂的班級學習環境。

5.宣導家庭教育資訊及政府口政策。

6.宣導友善校園理念與相關兒少保護概念。

三、實施原則：

1.統一辦理：結合校務發展報告、課程說明會、班級家長代表推選等活動辦理。

• 2.不定期辦理：各班級任教師配合家庭訪視計畫辦理。
  

四、統一辦理期間：103年02月21日（五）17：00～21：00

五、親師座談會實施程序：

六、由教導處統一印發每位學生一份「家長通知單」

七、班親會實施要點：

①導師報告自己的教學理念、班級經營模式及本學期課程說明。

②學校目前推行之教學政策，並請家長配合事項

③導師報告學生在校學習情形，並提供家長協助孩子學習之有效方法。

④探討親子教養與家庭教育問題。

⑤邀請家長協助教師實施個別輔導或補救教學。

⑥邀請熱心家長利用導師時間、彈性時間…，到班級向學生上鄉土教學、說故事、唐詩教學…，充分發揮家長專長。

⑦其他事項討論

八、會議當天將由行政人員協助到班攝影，各班導師於班親會結束後一週內，繳交會議記錄乙份至教導處彙整。

九、全程參與本次會議之教職員工，學校同意於六個月內補休半天。

十、本辦法經校長核可後，公布實施，修正時亦同。

士敏國小102學年度第二學期課程計畫說明會暨親師座談會邀請函

親愛的家長您好：

小學教育是人生發展的重要基礎，有賴您與學校共同厚實，家長的參與關心及協助配合是讓孩子快樂成長與順利學習的關鍵。

親師座談會是一個讓家長、老師與學校行政有良好溝通的絕佳機會。讓您可適切表達建言、了解導師的班級經營及教學理念並關心孩子成長狀況。

您的參與將能使孩子體會到家長的用心與關懷，誠摯邀請您準時參加親師座談會。
士敏國小全體教職員工竭誠歡迎您！

本學期「親師座談會」訂於103年2月21日（五）晚上7：00~9：00舉行（流程如下）

敬祝 闔府平安喜樂

校長李博文
敬上103年2月18日

士敏國小102學年度第二學期五年忠班班親會大綱

導師：林易蒨 103/02/21

壹、班級經營

一、成立班親會：目的：增進家長情誼，分享教育孩子經驗，了解並支援教學活動。

會員：五年忠班全體家長。

二、提昇語文程度：（一）每週一晨光時間邀請故事媽媽來班上說故事(本學期只有五次)。
　　　　　　 （二）班級閱讀計劃

1.班級圖書：每日安排時間鼓勵小朋友閱讀，增進知識。

2.早自習閱讀:購買「閱讀小達人2」，每週閱讀2~3篇故事。

3.以到圖書館借書方式進行，讓小朋友養成使用圖書館的習慣，以

大量閱讀為主。

4.隔週會發一本書給小朋友閱讀，周五會發愛閱讀學習單，提升孩

子閱讀的能力。

　　　　　　　 5.利用日記、看圖寫故事、作文、童詩等方式提升學生作文能力。

三、提升英語單字能力:每日背誦三個英文單字，每週評量一次，希望孩子能在國小學會

400個英文單字。

四、培養良好習慣：以鼓勵代替處罰，以故事代替說教，老師用以身作則的方式，讓孩子習得親身經驗，養成好習慣。

貳、請家長配合的事

一、詢問孩子在校情形。（例：上學是否快樂、有否提問問題、舉手回答問題。）

二、每天檢查孩子功課並簽名，適時予以鼓勵。

三、培養良好習慣
1.注意孩子衛生習慣。（洗手、指甲、刷牙、整理抽屜等）
2.培養孩子按照課表整理書包的習慣。
3.陪孩子讀書，養成孩子看書習慣。

四、孩子在家的好表現請用聯絡簿告知老師，需改進的地方，以聯絡簿、電話聯繫。

五、日前進行視力檢查，班上學生的視力退步許多，請家長平日多注意孩子使用電視與電腦的時間。