| 師收集數百標本 我的教室 變蝴蝶館 |
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| 【記者廖雅欣／宜蘭縣報導】 |
宜蘭縣寒溪國小老師羅文彬十多年來收集數百種蝴蝶標本，這學期將四年級教室打造成蝴蝶館，輪流展示各種蝴蝶，校方同時種植適合蝴蝶幼蟲寄生植物，希望營造蝴蝶校園。 這座蝴蝶館，有平時校園常見的無尾鳳蝶、大白斑蝶、琉璃紋鳳蝶、大鳳蝶，也有保育類的曙鳳蝶，這些都是羅文彬多年來的收藏。 羅文彬說，十多年前他接觸到蝴蝶生態，因感興趣，開始和收藏家交換標本，後來開始學習復育、採集，也融入了學校課程。他帶的班級，曾跟他到寒溪附近的區域採集幼蟲，帶回班上放入飼養箱，小朋友觀察幼蛹孵化成蟲後，再野放上山。 羅文彬的用心，受到校長莊仁實支持，爭取經費在四年級教室內，施設展示牆及展覽櫃，將教室打造成「蝴蝶館」。莊仁實說，每個教室都要推動角落教學，蝴蝶館是第一步，接下來其他教室會依老師專長，分別再推出編織館等主題。 「蝴蝶很可愛，我們要愛護環境」，可愛的原住民小朋友上了羅文彬的蝴蝶課程後，都知道要愛護環境，蝴蝶才不會絕跡。莊仁實說，無形中也增加了孩子愛鄉土的保育觀念。 寒溪國小營造「蝶道」，讓蝴蝶能在寒溪國小自在的成長、飛舞，以打造蝴蝶校園。
【2010-03-04/聯合報/AA4版/教育】 |