98年香格里拉聖誕之夜

98年12月24日香格里拉聖誕之夜

感謝香格里拉休閒農場 張清來董事長邀請全校親師生到休閒農場參與聖誕之夜活動。

活動中全體參加人員享用豐盛美味自助餐、頒發張仁祿獎助學金、轉頒縣政府捐資興學感謝狀、學生才藝表演等活動。

讓全體參加人員享受了快樂、溫馨、浪漫的聖誕夜晚。

   

   

                  

 

辦學理念

■ 學校經營理念

◆一個中心：

  以精緻教育為核心，營造一個「高成就感的學校」，把每個學生帶上來。

◆二個體認：

(一)教師應具「工作成效概念」，積極提升學生的認知、技能和情意，全面提高教學效能。

(二)教師應重視學生三權即自由權、平等權和受教權，貫徹零拒絕、零體罰。

◆三個理念：

(一)「以學生為中心，以教師為主體」，鼓勵並尊重家長的參與。

(二)強調多元智慧，激發孩子的潛能，不放棄任何一個孩子。

(三)回歸教育本質，營造健康、智慧、活力、創新的現代化國民。

■學校經營原則

◆人性化原則：倡導人文關懷，尊重師生的個人尊嚴和價值，營造和諧溫馨的校園氛圍。

◆民主化原則：校務經營多元參與，溝通管道多元暢通，各項決策民主透明，共創親師生的三贏局面。

◆專業化原則：鼓勵教師進修研究，維護教師專業自主，以提昇教師專業知能及教學品質。

◆精緻化原則：以精緻為內涵，全面品質管理為績效，達到教學行政的精緻化目的。

◆科技化原則：運用電腦及資訊科技，有效掌握學校內外相關資訊，並增進教師資訊科技專業技能、融入各科教學。

◆績效化原則：落實學校行政績效責任制，藉周詳完備的計畫和執行力，達成目標績效。

◆社區化原則：開放學校場地，運用社區資源，資源共享、共榮，實踐學校社區化，社區學校化的理想。

◆前瞻性原則：以前瞻的願景及校務發展的規劃能力，針對學校不同發展階段，訂定具體明確的目標，轉化實踐為中長程校務發展計畫，提昇學校整體效能。

俊仁校長

黃俊仁 校長

俊仁校長照片

■ 學歷

研究所：國立花蓮教育大學國民教育研究所學校行政碩士

大  學：國立台東師範學院

師  專：省立台東師範學院

國  中：台北縣板橋市海山國民中學

國  小：台北縣中和市積穗國民小學

■ 經歷

宜蘭縣國民教育輔導團體育科輔導員（81.9～86.7）

宜蘭縣羅東鎮成功國民小學體育組長（82.8～85.7）

教育部86年度推展學生體能新式健身操宜蘭縣種子教師

台灣省國小校長主任儲訓班第84期主任班結業

宜蘭縣蘇澳鎮南安國民小學【訓導主任】（85.8～87.7）

南安國小家長會幹事（85.8～87.7）

宜蘭縣羅東鎮成功國民小學【資訊組長】（88.8～90.7）

宜蘭縣羅東鎮成功國民小學【總務主任】（90.8～94.7）

成功國小家長會幹事（92.8.1～94.7.31）

國立台北師範學院92年北宜校長班結業取得【候用校長】資格

宜蘭縣羅東鎮成功國民小學【教務主任】（94.8～95.7）

宜蘭縣羅東鎮成功國民小學【資源組長】（95.8～96.7）

宜蘭縣冬山鄉大進國民小學【校長】（96.8～迄今  ）

98學年度校慶活動感想

本學年度校慶活動回歸於11月份辦理，此次活動因距辦理四十週年校慶活動只間隔大約半年，在與同仁與家長會討論下以校內親師生活動為主，不發請柬邀請貴賓且沒有結合社區社區共同辦理。

校慶活動11月14日星期六，當天上午偶有細雨，因有雨天備案較不擔心下雨。還好九點活動開始天氣逐漸轉晴，使得既定安排的項目均能順利舉行且圓滿完成。

本次校慶活動規劃是以 學校人文、智慧、合作、創新的願景為主軸，同時融入多項創意於活動中。例如:開幕時以「一、二、三木頭人」遊戲進場，創新趣味又能展現學生豐富的肢體語言相當有趣，打破以往制式呆版的進場方式;「障礙闖關活動」六人一組分別有1~6年級學生組成，共同攜手合作完成闖關，充分展現出大手攜小手溫馨合作的精神。

本次活動，特別要感謝志工們幫忙場地布置和復原、以及在各項競賽活動中協助安全維護工作；也要感謝同仁們這些日子以來辛勤的準備，在此致上誠摯的謝意。

不同以往的方式融入創意的想法，目的要開啟同仁們勇於創新的思維，於辦理各項校務工作時能充分考量學生及家長的需求，多些創新、多些趣味、多些獨特性，相信更能有效達成目的並能展現學校活力。

 

連日暴雨嚴重缺乏飲用水感謝社區守望相助隊蕭文山隊長與自來水公司的協助

近期宜蘭地區遭受數十年來僅見超大豪雨侵襲，山洪沖毀寒溪自來水引水管線導致大進地區無自來水可使用，再加上平常豐沛的山泉水也因取水口崩塌無法引水，造成大進地區近二週來嚴重缺乏飲用水。

感謝社區守望相助隊蕭文山隊長的協助，與自來水公司每日水車到校送水，使學校在用水方面不虞匱乏。

然而在這一段缺水的日子中，社區與自來水公司對於自來水的配送原則與社區進水廠部分水源是抽取大進地區深層的地下水源等相關問題發生意見相左的口角爭執，相信這都是雙方未考量對方的立場和未能平心靜氣的溝通所造成的。

希望此事件後，雙方能夠好好坐下來理性溝通，說明彼此原則和需求以達成雙贏的目的。

參加冬山鄉98年度國語文競賽榮獲團體總成績第二名佳績

    本次參加冬山鄉98年度國語文競賽榮獲團體總成績第二名佳績，充分展現出學校整體教學成效，也獲得各界人士與家長們的肯定，值得喝采與嘉許。

    在此特別感謝各位老師平日的用心教學奠定學生紮實的語文基礎，以及各項目指導老師在賽前的特別指導與培訓，當然更要感謝家長、家長會對學校教育理念的支持與鼓勵，才能有這麼好的成績展現，相信大進國小是一所能持續不斷創新和成長的優質團隊。。

    學校目前規模是六班六十多位學生，是本鄉學生是最少的學校，也因此每位學生更能獲得個別化、精緻化的教育。學校教育理念是期望有效提升整體學生學習成就，以多元性的社團啟發學生多元智慧，依據每位學生的優勢智慧提供學習策略與資源。而參與各項比賽其目的在於展現平日的學習成果，讓學生在比賽中培養勇氣與自信，以藉此機會觀摩其他學校的表現，而不在於得獎與否。在此也期望親、師、生能共同合作，為培育優質大進人而努力。