宜蘭縣第九屆scratch競賽國中APP數理解題組題目

宜蘭縣第九屆scratch競賽國中APP數理解題組題目

 

存檔說明:請依以下小題的順序設計,每一小題存成一個檔案(專案),專案名請使用「App+隊名 + (題號).aia」的格式儲存。例如「小虎隊(1).aia」、「天才隊(2).aia」等等

 

本次題目總共有九題,每題10分,滿分為90分。

(1)請設計一個可以自動計算三角形面積的程式,只要輸入底的長度,與高的長度,就會自動計算出面積。

說明:三角形的面積公式為:(底x高)2=三角形面積。底與高的可由您設計任何界面輸入,輸入完成後,程式會自動産出面積的答案。

Scratch_app_math_a1.aia

(2)請設計一個能自動計算任意兩項分數相加的程式。

說明:兩項分數是像是ab+cd=ef這樣的算式,只要使用者輸入a、b、c、d這四個整數後,能自動算出ef的答案。

Scratch_app_math_a2.aia

(3)有一個城市,它的所有道路都必須在道路的兩旁種植路樹,起點就必須先種一棵,而且每5公尺就要種一棵榕樹,而第20公尺時必須種一棵樟樹,如果未滿5公尺就不需要種植,請幫忙設計一個程式,只要輸入道路的長度,就會計算出需要種植榕樹幾顆,樟樹幾顆。

說明:假設這個城市有一條路長為28公尺,因為開頭就必須種一棵榕樹,第五、十、十五公尺總共還需要三顆榕樹,第20公尺需要種樟樹一棵,第二十五公尺需要再種一棵榕樹,到終點第28公尺時因為未滿五公尺,所以不需要種了,所以總共需要4顆榕樹加1棵樟樹再加上1棵榕樹,總共要5棵榕樹及1棵樟樹,但是道路有「兩旁」,最後還需要增加一倍,所以答案是10棵榕樹,2棵樟樹。

 

(4)一個數列中,如果它的任意相鄰兩個數字之間,後項減前項的差是固定的, 則稱為「等差數列」,而這個固定的差稱之為「公差」。,例如:1,3,5,7,9….或是-3,0,3,6,9….。請您設定一個界面可以輸入任意數字x與y的程式,而這個程式可以計算出從x與y當中較小的數經過了10個公差之後會等於x與y較大的數,告知使用者公差的數字以及x以及y當中9個等差級數的數字分別為那9個。並以程式畫出數列標示這些數字。

說明:例如,當x=0,y=10,經過計算之後會得到公差為1,等差級數的九個數字為1,2,3,4,5,6,7,8,9。

 

(5)承上題,經過上面的計算程式之後,請設計一個程式,能在計算完成回答公差與相關數列的數字之後,繪畫出一個數列,並把x、y,九個等差級數的數字及公差等相關資料標示上去。

說明:如題。

 

(6)常見的重量單位換算如下:

1公斤 = 1000公克
1台斤 = 600公克
1公斤 = 2.205磅
1盎司(oz) = 28.35公克
1磅 = 16盎司(oz)。

請設計一個程式,可以輸入數字及單位以及指定換算的單位,就會自動計算完成顯示結果。

說明:例如輸入2(數字)公斤(單位),再指定換算的單位(例如磅),就會計算出2公斤=(4.410)磅。題目總共有:公斤、公克、台斤、磅、盎司等五種單位。

 

(7)媽媽給小明500元,小明想去購買零食,看到一條巧克力20元,一包餅乾35元。小明很苦惱,不曉得如果買了多少巧克力,餅餅還能買多少。請幫幫小明的忙,設計一個程式,計算如果買了若干條巧克力,就能計算出還能買多少餅乾。

說明:如題。

 Scratch_app_math_a7.aia

(8)BMI,也就是「身高體重指數」的定義如下:

BMI=wh2
w = 體重,單位:公斤;
h = 身高,單位:公尺;
BMI = 身高體重指數,單位:公斤/平方公尺

而通常BMI對於身體狀況的描述如下:

數值的意義如下:

健康狀況

BMI

一般體重

18.5~24

超重

25~30

嚴重超重

30~40

極度超重

40以上

註:請注意,由於BMI沒有將體脂肪率計算在內,所以一個BMI超重的人,實際上可能並非肥胖。以上描述僅提供參考。

 

請設計一個程式,可以輸入身高(單位公分)以及體重(單位公斤)之後,自動計算出BMI的數字。並描述可能的健康狀況。

 

說明:無。

 Scratch_app_math_a8.aia

(9)五號國道是宜蘭到台北的交通要道,全長共54公里。請設計一個程式,計算當輸入速度時(單位 km/h 公里/小時),能自動計算從五號國道起點到終點所需要的行車時間。

說明:速度的公式為:距離時間=速率,例如10公里1小時=10km/h

Scratch_app_math_a9.aia