12/28日(一)到台北市蘭雅國中及敦化國中參訪他們資優班的運作方式，
一早是到宜蘭運動公園的全家便利商店集合的，我原本要到羅東國中上車的，不過因事要到宜蘭來處理一下，
所以就到宜蘭上車了！
早上是到蘭雅國中(一個年級約16班左右)，結果司機走的路，花了一些時間，所以大約Delay了半小時，蘭
雅國中是由他們校長開場白，
1.講到最短路徑，未必最好的，最快的解決辦法。
2.蘭雅國中，83-87一般資優→88年，數理資優(分科)
3. 數理資優 專門教室 綠色行動社(全部專屬)
101學年即購入 apple ipad 再加購 軟 體 較充足
4.獨立研究 中午為主 較需要師資
(抽離上課約2位教師)
5.數理資優班成立，國文、英文 只能成立校本資優方案
6.行動研究：一堂課上4次，把歷程，反思記錄即行動研究。
7.
下午是到敦化國中，全校78班好大說~~，早上7:45分就開始第一節課了，好早~~台北真精實。他們升旗還
有分年級集合的說~~