由於第十二課「擁抱生命中的每一分鐘」，因此老師要大家分組找要訪問的老師。經過和丹涵的討論後，我們決定請博學多聞的陳志誠老師當作訪問對象。在星期二，我們進行生平史無前例的訪問活動。以下是這次訪問紀錄：
陳志誠老師訪談紀實
訪問對象：陳志誠老師
時間：十二月二十三日星期二下午十二點五十分
地點：力行國小三年孝班教室
記者：謝丹涵．廖慧晴[@more@]
慧晴：老師您為什麼想從事教育工作？
陳老師：父母覺得老師這個工做很好，因此希望我能從事教育工作。
丹涵：在教書過程中，有哪些令您印象深刻的事呢？
陳老師：替學生爭取畢業旅行，因為剛來力行教書時，發現畢業生竟然沒有畢業旅行，於是替學生向學校爭取畢業旅行。
慧晴：您為什麼特別喜歡數學和歷史呢？
陳老師：當算到比較困難的數學題目時，只要算出答案時，就感到很有成就感；歷史就像在看書一樣，可以知道以前發生過什麼事。
丹涵：老師您教書有什麼特別的上課方試呢？
陳老師：講笑話，因為本身希望上課的氣氛是很輕鬆於快的，所以在上課中多多少少會講一些比較輕鬆的生活話題，像我的家庭生活或笑話，希望能吸引學生專心上課。
慧晴：老師您有教過令您永生難忘的學生嗎？
陳老師：有，特別皮的學生，好像怎麼講都屢勸不聽、無法無天。
丹涵:老師您對未來有什麼期望嗎?
陳老師:能把學生教好，也希望認識我的人，或我認識的人，都能平平安安、健健康康。
在和陳老師訪問時，我了解老師教書十幾年來，無微不至的照顧、關懷學生，甚至講令全班哄堂大笑的笑話或家庭趣事。雖然老師改字很嚴格，但也是為了讓我們能知道錯誤的地方。老師全心全意的付出，就令大家十分敬佩。離開時，我們感謝老師接受這次的訪問，這時陽光一絲絲的照入教室，顯得格外燦爛。