「不好的學校不會被人懷念，因為那裡找不到教育的內容，也就是找不到踏實的成長經驗。」—-宋文里。[@more@]
常常聽到有人說什麼懷念母校一類的話，但到底懷念的是什麼，大多數的人又說不上來（很多都是一些學生時代的糗事、笑話、惡作劇或者某些老師奇怪的舉止言行，這些說實在的，沒什麼好懷念的！）這不是說母校不好，而有可能是教育內容的貧乏或不足，「無感」的結果就是自己不知道在懷念些什麼。
現在的校園大多很快樂，也很強調快樂。但快樂跟踏實的連結，不是直接畫個等號那樣簡單。過去的校園，學生不易感受到踏實，大概是被假/偽權威給一腳踩死的關係，另個原因我想是學校裡的忌諱太多，諱言、讒言充斥，很難聽到真話，虛偽怎能讓學生建構踏實的成長經驗？