在台灣，聽不懂方言的人是越來越多了！[@more@]
有一部分，是會聽不會講；更多一部分，是聽跟講完全不行。而且年紀越往下，這一趨勢越明顯。雖國內已有很長一段時間未做過規模較大的語言社會學研究，以瞭解國人日常生活的語言使用狀況為何，不過方言消失的危機早已是個「社會事實」。
十多年前，我去進行本土語言教學的研究時，教室現場的學生有將近一大半表示：學台語的目的，就是和老人溝通。那時，我就覺得納悶，老人總有駕鶴西歸的一天，屆時，你還會用台語跟誰溝通？看看我們學校的老師和學生，我們家庭裡的父母與兒女，甚至孩子們在玩耍時，哪一種語言的使用狀況最頻繁，似乎真的不難發現道：方言，的確是那群剩下的老人之間溝通的語言—-更有趣的是，一些隔代教養的家庭，或由阿公阿嬤帶的孫子，反倒是阿公阿嬤學著以怪腔怪調的國語跟小孩互動。這麼說，雖是以偏蓋全，但也八九不離十了（早先，我同學校的學生講台語時，有幾位還會直接跟我說：「能不能講國語，因為我聽不懂」）。
昨天放學前，我同學校同事許大哥在聊天，有部鐵灰色的轎車駛進學校的停車場。車門開啟，一位約莫廿歲上下的小姐趨前笑著問我：
「請問藏酒酒莊怎麼走？」
「喔，你的車往這條路直直去，你會看到橋，左轉…（台語）」
「對不起，我聽不懂台語，你能不能說國語…」
「哦…」
回到教室後，我同學生說起這件事，他們哈哈大笑了起來，其中有一位男生，笑得最大聲。但從他嘴裡說出口的台語，據同學描述和我的觀察：只剩下罵人的粗話和「看三小」三個字。我也突然想到：在我老家的那條巷子裡，幾乎每個孩子的姓名都可以十分通順流暢的台語叫出來，但現在很多小孩的姓名，國語很好聽；台語，詰屈聱牙的一大堆！老師們不妨試試，請孩子們用台語說說他們的姓名怎麼講，教室裡會有很多很多的笑聲—-令人感慨就是。