要搶救被批評為「低落」的下一代的國語文能力時，那些憂心忡忡的學者，先想想辦法解決成人看起來也不怎麼樣、甚至有點糟糕的語文能力吧！
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我們明確知道年輕人的閱讀能力和寫作能力在下降，無法達到「各年級」所要求的水平。我們還知道他們的說理能力和作有效推斷的能力也在走下坡路。這樣的證據通常用來證明年輕人的識字能力普遍下降，但也同樣可以用來暗示成人對語言的興趣越來越小。也就是說，在討論了媒介對年輕人起了創造較低級狀態的語言能力的作用之後，我們仍然可以討論家長、老師和其他有影響力的成年人對語言的重要性漠不關心的問題。我們甚至可以提出假想，成人對語言的控制能力，在大多數的情況下，並不會大大超過兒童對語言的控制能力。在電視上、收音機裡、電影裡、商業交易中，在街頭甚至在教室裡，人們注意到成人使用的語言並不比兒童有更多的變化、深度或準確度（N. Postman, 1994/2003: 186-187）。
孩子語文能力的衰退，不也說明了成人自身也萎縮得差不多？