有位家長跟我提到關於學期末最後一週，老師跟學生都在做些什麼…[@more@]
她跟我說：以前她兒子的班級在期末考結束後，老師不是給學生看影片、就是吃吃喝喝辦同樂會—-而且還同樂三次！
我想，聽了這位媽媽的描述，很多老師（心裡有些抗議）會表示「實際」不是如此，因為期末反而是更忙碌的！不過，仔細回想這麼多年來，自己和同事如何度過期末的最後一週，幾乎大家都是有規劃的—-包括班級導師，也包括學校行政人員。在這麼多的行事當中，我個人最喜歡的是與學生共同整理一學期來的學習檔案，大家可藉此回顧一學期來的努力，亦可同其他同學分享自己的作品和檔案。而通常這一件事，得耗掉大半天。
對多數的老師來說，不管是科任還是級任，期末的忙碌不外乎是算成績、填寫簿冊、清理教具、整理學生學習檔案、大掃除…。除了個人的事情外，比較傷腦筋的是學生考完期末考，課程也都結束，讓他們閒閒坐在教室等放假也不是辦法，還是得絞盡腦汁來安排一些事讓他們忙碌一下。有些老師在這方面規劃得很好，甚至毫不鬆懈地按表操課；但也有部分教師也想不出什麼好點子，只好讓學生上電腦教室玩遊戲、看影片來打發時間。有的學校規劃較完善，會安排全校性的活動，或邀集家長來共同參與；有的，則全權交由老師處理，只求學生不出亂子…。
如果我們欲對學校的作息生態做一探究的話，學期的最後一週反而比前面的十九週更值得深究。