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發笑的法師@ilc

月份彙整: 2005 年 10 月

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  3. 10 月

這將會是一個「視力」非常龐大的工程

  • Post author:CH Tsînn
  • Post published:2005-10-27
  • Post category:教育行政

今天我收到一封主任寄給全校老師的電子郵件,主要是轉達94年1...

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關於「缺乏文化刺激」的一些疑問

  • Post author:CH Tsînn
  • Post published:2005-10-23
  • Post category:閱讀教育

上週的校內研習,我和長時間擔任資源班老師的講師談到一個很有趣...

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補救學測大作戰:補救啥啊?

  • Post author:CH Tsînn
  • Post published:2005-10-22
  • Post category:教育改革

我不知道這是不是本縣大多數「小學校」的宿命?學測的成績不好,...

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教書,教到哭…

  • Post author:CH Tsînn
  • Post published:2005-10-19
  • Post category:教學經營

究竟,老師們在其教學生活中,為何而哭呢?[@more@]今天...

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不會注音符號=註定失敗的孩子?

  • Post author:CH Tsînn
  • Post published:2005-10-17
  • Post category:課程批判

調至外縣市服務的康老師,今天撥空返校看看她教過的孩子們,大家...

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小一注音符號檢測?別鬧了!

  • Post author:CH Tsînn
  • Post published:2005-10-15
  • Post category:教育改革

假如我是今年剛入學的六歲的兒童,當我六十六歲當阿公的那一年,...

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國小基本學力測驗:真補救?還是搞「另類」排行榜?(I)

  • Post author:CH Tsînn
  • Post published:2005-10-14
  • Post category:教育改革

這一年來,不知道是不是對九年一貫課程的實施充滿著高度焦慮與不...

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友善校園中的「友」與「善」(原來,我們的學校生活存在著一種難以言喻的敵意)

  • Post author:CH Tsînn
  • Post published:2005-10-11
  • Post category:教育行政

學校教育工作者是否要打從心裡的承認:我們的校園,從來就不是個...

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2005沙灘上的運動會

  • Post author:CH Tsînn
  • Post published:2005-10-08
  • Post category:教學經營

創校卅七年來,我們頭一次將運動會從學校移到沙灘上舉行。[@m...

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「老師,去死!」

  • Post author:CH Tsînn
  • Post published:2005-10-04
  • Post category:教室互動

早上前兩節是由科任李老師上的自然課。長期擔任導師,有一個很深...

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