2017年09月12日 學生課程服務「指尖陀螺」教學過程與檢討
2017年9月12日，宜蘭縣自造教育示範中心，學生課程服務，內城國小六年級，25人。 [@more@]這一天的... » 閱讀全文
我也用電子計算機教數學
是這樣的，一早看到了這篇。 【教育反思】數學考試，為什麼不能用計算機？ 原本在臉書分享這篇時，只是加上一張考卷... » 閱讀全文
小學生學設計 part 1 —杯子
上學期有一個機緣，藉由學進國小陳榮政老師的牽線認識了一個公益的設計團體「5% Design Action」，他... » 閱讀全文
自己的元宵燈籠，自己作。
元宵節到了，不免俗地元宵燈籠要出爐了。在我的小時候，爸媽會帶我去買像這樣的手提燈籠。 [@more@] 甚至像... » 閱讀全文
學生的方形動物 part 3
最後就是一些比較零散的作業，例如：指導如何劃線、迫緊、上膠。[@more@] 簡單的首次體驗木工手做的成品就出... » 閱讀全文
學生的方形動物 part 2
我讓孩子在早自習時選料、構思作品。接下來就是開始動「電鑽來鑽孔」、「鋸子來裁切圓棒」。 [@more@] 首先... » 閱讀全文
學生的方形動物 part 1
我班上之前已經上過方型動物的製作。 [@more@] 我老婆要求我幫他們班上一下木工課，這次我除了給一個方形木... » 閱讀全文
戳戳樂（作品編號020)
就一個簡單的教具用在班級經營，你可以看這篇po文，慢慢看慢慢猜，等不及的直接先END看結果吧！[@more@]... » 閱讀全文
20140904_紙盒彩繪
這個學年回到級任老師這工作，我心裡一直出現楊茂秀老師初任教師時，花中校長對老師說的這句話：「楊老師，如果沒有擔... » 閱讀全文