在過往的幾年中，學校並沒有重視過資訊教育，甚至現在的校長曾對我說過：「資訊課是級任老師的福利課。」(因為只要帶學生到電腦教室，放任學生玩遊戲，老師就上上網、聊聊天即可。不過事實上，有部份老師認為應讓有專長的老師上，對學生才有幫助。)
任由沒有資訊素養的級任老師上資訊課，結果是到了五六年級連檔案都找不到，更遑論其他的能力了。所以我花了些時間，變更原先的課程計劃，教授三到六年級學生「樹狀檔案概念」。
現在90%以上的學生多以建立基本的樹狀檔案概念。下面是這次的考題及解答。[@more@]

最後修改日期: 1 2 月 2005

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