再次回應旅北蘭陽子弟
首先要佩服、感謝旅北，讓我的想法有更深入思考的機會。 當你提「廢死、合法墮胎」放在同一段來作類比時，其用意就是... » 閱讀全文
回應旅北蘭陽子弟於迴響中的留言
會有這篇回應，始於旅北蘭陽子弟於迴響中的留言。 雖然質疑他的敬業精神、坦蕩作風，可能是誤會，也有點... » 閱讀全文
回應靜觀於迴響中的留言
會有這篇回應，始於靜觀於迴 響中的留言。 1.詹 勝凱老師,我能不能拜託您,講話別充滿咄咄逼人的味道,姑且不論... » 閱讀全文
It is time to stop.
如tsa所說，是該結束與juh的討論了。 仔細想想，其實再寫下去，焦點也是對不上的。在討論問題時，對方完全對不... » 閱讀全文
對juh的提問（老問題再問）
對於juh的文章，我認為就像是現代的高科技飛彈（戰鬥機上的）一樣「射後不理」，每次我回文後，基本上他是不回應的... » 閱讀全文
回應「領過基本工資的教師」的迴響
我想針對一篇於鄭校長網誌上留下的迴響來作回應。 1995年我還是一個藍領階級 如今我的教師年資也有13年了 我... » 閱讀全文
邀請juh一起每月定額捐款給苦勞網
回應juh於「不用成立工會，就已經有勞動二權了」一文的補充： 天啊！原來法律是可以不遵守的啊！!! 當政府都不... » 閱讀全文
試著回應對「工會」的疑慮 part 2
回應「不用成立工會，就已經有勞動二權了」 ： 不用成立工會，就已經有勞動二權了(教師法第 26、27、28 條... » 閱讀全文
試著回應對「工會」的疑慮 part 1
工會法在幾天前通過了，一如預料不少對於工會反向的言論開始出籠了。以下就我所知的部份予以澄清。 現實的工會情況一... » 閱讀全文