這兩天，我的腦袋裡，出現了一個有趣的聯想。看倌們不妨看看、想想，也歡迎指正，看看我的思緒、邏輯是否有問題。
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一個有趣的現象，多數學校中不被主管賞識，甚至是討厭的老師，在部份的領域上有著較其他乖乖聽話的老師有成就。
ex1:就以我來說吧！我在學校中擅長電腦，在宜蘭自由軟體的領域也有小有名聲。
ex2:我女朋友，直屬長官非常討厭她，但是他是學校中，唯一有辦法指導學生投稿國語報，讓學生作品一再被刊登的老師(我私底下，知道有部份「目孔赤」的當權派老師，知道單位最高長官很喜歡拿這出來炫耀，所以也試圖讓學生投稿，但….)。
我倆都很黑。這類的例子，我還很多，只是不好指名道姓出來。
就這麼剛好，黑掉的人都這麼不一樣？
邏輯分析→我覺得不然。在領域中要出類拔萃，需要的是跟其他人不一樣的想法(如果跟其他人都一樣的話，那有什麼特別的呢？)。因此這些人不會安於現狀，不會把長官說的話當作聖旨，照單全收。所以會對長官說的話，多所質疑。
多數的長官都很「豬頭(adj.)」，都認同「官大學問大」。所以對於下屬的質疑，多認為是對自己的挑戰。分不清楚，所謂的對事不對人。因此較有意見、想法的老師就容易黑掉。
PS1.在我的認知與聽聞中，學校的環境多還是在長官權威領導的模式下(暫時不論權威領導是否叫得動老師)。對於少數可以放開心胸的長官，我給予尊重，你們不在本篇談論的範圍內。
PS2.所謂的「黑掉」是指長官很不喜歡某個人，這是客觀的闡述。至於當事者是否在意黑掉與否，也不在本篇談論的範圍內。