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宜蘭縣南澳鄉金岳國小九十九學年度家庭教育
孝親家庭月「家庭有愛，孝道永傳」社區服務實施計畫
壹、 目的：
一、
鼓勵教職員與學生走出校園，透過志願服務以體認公民責任，主動關懷社區以實踐公民理念。
二、
由教職員身體力行以培養學生主動積極的服務熱忱。
三、 提供學生學習服務活動的機會，期許學生對優質公民的當為與可為由做中學進行體驗與反思。
四、 激發孩子對父母親感恩之情、耐心之態度。
五、 激發家長關心自己子女之教育，負起教育自己子女之責任
六、 增進學校與家庭間之聯繫，激發家長關心學校情懷，發揮「社區學校」功能，使學校成為社區中心，帶動社區發展
七、 推展親職教育，增進親子溝通，帶動家長，子女共同成長。
八、
貳、 主辦單位：金岳國民小學、金岳社區發展協會。
參、 地點：南澳弘道仁愛之家。
實施方式：
一、「趣味化」：活動內容力求「趣味化」、「生動化」，以提高家長參與活動的意願，達到活動的目的。
二、「親子化」：設計「親子趣味活動」，在活動的過程中，融合親子情感，促進親子溝通，及增進親子情誼，喚起學生「知恩」、「感恩」意識。
三、「教育化」：藉活動之推展，達到「親職教育活動」之目的，激發子女「孝親意識」，喚起家長負起教養子女之責任。
四、
「活動化」：以親子共同活動之方式，取代知識傳授之方式，「寓教於樂」，活動內容力求「精緻化」、「生動化」、「生活化」，家長、教師、學生共同參與，促進彼此情感之交流。
五、
「親師化」：藉活動之舉辦，使家長了解其子女在校學習之情形，並與教師充分溝通，學校與家庭，家長與教師，形成教育觀念之共識，共同負起教育之責任，提昇教育功能。
肆、 實施日期：自99年10月16日上午09：30-12：00實施。
一、參與人員：本校家長、教師、學生。
伍、 服務項目：
一、 娛興節目表演 。
二、 午餐工作服務。
陸、 表演節目流程：
一、 觀賞公視節目（泰雅舞蹈表演）
二、 泰雅我的愛（泰雅舞蹈隊）
三、 頑皮甜心（一年級）
四、 Show time（二、三年級）
五、 Five little monkey（4年級）
六、 泰雅組曲（五年級）
七、 對不起 我的筆咧!（六年級）
八、 泰雅舞蹈（社區發展協會）
柒、 預期效益：
一、提供學生參加學習服務活動的機會，獲得服務學習的經驗。
二、身體力行做志願服務與公益參與。
三、將社區服務視為強健身心的運動。
四、
鼓勵學生、社團及教職員參與社區服務，實踐人生服務的目的。
五、中程目標使遠東路成為整齊且清潔的示範道路，提昇學校形象與社區認同。
捌、 本計畫經 陳校長核可後施行，修正時亦同。