宜蘭縣金岳國民小學102學年度第2學期一年級
語文領域國語教學與評量計畫
一、 教材版本：康軒版
二、 教學者:陳綠曼
三、 各週教學進度與重要教學活動表：
定期評量 | 週次 | 日期 | 教學進度與 重要教學活動內容 | 評量主要項目 |
第一次定期 | 一 | 02.10-02.14 | 一、北風 | 一、定期評量： 1.統一紙筆測驗 二、平時評量 1.平時測驗 40％ 2.習作與作業 30％ 3. 學習態度表現30％ |
二 | 02.17-02.21 | 二、春天來了 | ||
三 | 02.24-02.28 | 三、新的計畫 | ||
四 | 03.03-03.07 | 四 、花開的聲音 | ||
五 | 03.10-03.14 | 統整活動一 | ||
六 | 03.24-03.28 | 五、做夢的雲 | ||
七 | 03.31-04.4 | 六、小雨滴 | ||
八 | 04.7-04.11 | 七、妹妹的紅雨鞋 | 一、定期評量： 1.統一紙筆測驗 二、平時評量 1.平時測驗 40％ 2.習作與作業 30％ 3. 學習態度表現30％ | |
九 | 04.14-04.18 | 八、七彩的虹 | ||
十 | 04.21-04.25 | 統整活動二 | ||
第二次定期 | 十一 | 04.15-04.21 | 九、斑文鳥和小山雀 | |
十二 | 04.28-05.2 | 十、和你在一起 | ||
十三 | 05.05-05.09 | 十一、綠池白鵝 | ||
十四 | 05.12-05.16 | 十二、第一張生日卡片 | ||
十五 | 05.19-05.23 | 統整活動三 | （1） 定期評量： 1.統一紙筆測驗 二、平時評量 1.平時測驗 40％ 2.習作與作業 30％ 3. 學習態度表現30％ | |
十六 | 05.26-05.30 | 十三、扮家家 | ||
十七 | 06.02-06.06 | 十四、到海邊玩 | ||
十八 | 06.09-06.13 | 十五、摺紙 | ||
十九 | 06.16-06.20 | 十六、我是小主人 | ||
二十 | 06.23-06.27 | 統整活動四 |
附註：各週進度依實際教學需要將進行必要之調整。
四、 定期與平時評量項目：
（一） 本學期共有二次定期評量
（二） 學期成績計算方式：
依據「宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點」，學習領域之評量成績計算方式如下：
1. 每次定期學習評量總成績，為定期評量和平時評量成績各占百分之五十。
2. 學期總成績，為各次定期學習評量總成績總和之平均。
五、 定期評量方式：學校統一紙筆測驗
六、 平時評量參考項目與相關比重：
（一）習作與作業報告 50％ （二）平時測驗 50％
（三）學習態度表現 30％
宜蘭縣金岳國民小學102學年度第2學期數學領域教學與評量計畫
一、 教材版本：翰林版
二、 教學者:陳綠曼
三、 各週教學進度與重要教學活動表：
定期評量 | 週次 | 日期 | 教學進度與 重要教學活動內容 | 評量主要項目 |
第一次定期 | 一 | 02.10-02.14 | 1.認識100以內的數（4） | 一、定期評量： 1.統一紙筆測驗 二、平時評量 1.平時測驗 40％ 2.習作與作業 30％ 3. 學習態度表現30％ |
二 | 02.17-02.21 | 1認識100以內的數（4） | ||
三 | 02.24-02.28 | 1.認識100以內的數（4） | ||
四 | 03.03-03.07 | 2.20以內的加減 (4) | ||
五 | 03.10-03.14 | 2.20以內的加減 (4) | ||
六 | 03.24-03.28 | 2.20以內的加減 (4) | ||
七 | 03.31-04.4 | 3.長度(4) | ||
八 | 04.7-04.11 | 3.長度(4) | 一、定期評量： 1.統一紙筆測驗 二、平時評量 1.平時測驗 40％ 2.習作與作業 30％ 3. 學習態度表現30％ | |
九 | 04.14-04.18 | 3.長度(4) | ||
十 | 04.21-04.25 | 4.二位數加法（4） | ||
第二次定期 | 十一 | 04.15-04.21 | 4.二位數加法（4） | |
十二 | 04.28-05.2 | 4.二位數加法（4） | ||
十三 | 05.05-05.09 | 4.二位數加法（4） | ||
十四 | 05.12-05.16 | 5.二位數的減法（4） | ||
十五 | 05.19-05.23 | 5.二位數的減法（4） | （2） 定期評量： 1.統一紙筆測驗 二、平時評量 1.平時測驗 40％ 2.習作與作業 30％ 3. 學習態度表現30％ | |
十六 | 05.26-05.30 | 5. 二位數的減法（4） | ||
十七 | 06.02-06.06 | 5. 二位數的減法（4） | ||
十八 | 06.09-06.13 | 6.等量公理(4) 縣本課程 | ||
十九 | 06.16-06.20 | 6.等量公理(4) 縣本課程 | ||
二十 | 06.23-06.27 | 6.等量公理(4) 縣本課程 |
附註：各週進度依實際教學需要將進行必要之調整。
四、 定期與平時評量項目：
（一）本學期共有二次定期評量
（二）學期成績計算方式：
依據「宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點」，學習領域之評量成績計算方式如下：
1.每次定期學習評量總成績，為定期評量和平時評量成績各占百分之五十。
2.學期總成績，為各次定期學習評量總成績總和之平均。
五、 定期評量方式：學校統一紙筆測驗
六、 平時評量參考項目與相關比重：
（一）習作與作業報告 50％ （二）平時測驗 50％
（三）學習態度表現 30％
宜蘭縣金岳國民小學102學年度第2學期一年級
生活領域教學與評量計畫
一、教材版本：康軒版
二、教學者:陳綠曼
三、各週教學進度與重要教學活動表：
定期評量 | 週次 | 日期 | 教學進度與 重要教學活動內容 | 評量主要項目 |
第一次定期 | 一 | 02.10-02.14 | 1-1大家的交通工具 | 一、定期評量： 1.統一紙筆測驗 二、平時評量 1.平時測驗 40％ 2.習作與作業 30％ 3. 學習態度表現30％ |
二 | 02.17-02.21 | 1-2方便的交通工具 | ||
三 | 02.24-02.28 | 1-3神奇的交通工具 | ||
四 | 03.03-03.07 | 2-1大樹小花朋友多 | ||
五 | 03.10-03.14 | 2-2大樹小花我來了 | ||
六 | 03.24-03.28 | 2-3大樹小花誰的家 | ||
七 | 03.31-04.4 | 2-4大樹小花我愛你 | ||
八 | 04.7-04.11 | 3-1玩具總動員 | 一、定期評量： 1.統一紙筆測驗 二、平時評量 1.平時測驗 40％ 2.習作與作業 30％ 3. 學習態度表現30％ | |
九 | 04.14-04.18 | 3-2我的玩具 | ||
十 | 04.21-04.25 | 3-3動手動腦做玩具 | ||
第二次定期 | 十一 | 04.15-04.21 | 3-4玩具的家 | |
十二 | 04.28-05.2 | 4-1我家的故事 | ||
十三 | 05.05-05.09 | 4-2我們一家人 | ||
十四 | 05.12-05.16 | 4-3我愛我的家 | ||
十五 | 05.19-05.23 | 5-1啊！黏住了 | （3） 定期評量： 1.統一紙筆測驗 二、平時評量 1.平時測驗 40％ 2.習作與作業 30％ 3. 學習態度表現30％ | |
十六 | 05.26-05.30 | 5-2咦？怎麼黏材好 | ||
十七 | 06.02-06.06 | 6-1好熱的天氣 | ||
十八 | 06.09-06.13 | 6-2到戶外活動 | ||
十九 | 06.16-06.20 | 6-3涼快好方法 | ||
二十 | 06.23-06.27 | 6-4夏天的夜晚 |
附註：各週進度依實際教學需要將進行必要之調整。
一、定期與平時評量項目：
（一）本學期共有二次定期評量
（二）學期成績計算方式：
1.依據「宜蘭縣國民中小學學生成績評量作業要點」，學習領域之2.評量成績計算方式如下：
二、每次定期學習評量總成績，為定期評量和平時評量成績各占百
分之五十。
三、學期總成績，為各次定期學習評量總成績總和之平均。
四、定期評量方式：學校統一紙筆測驗
五、平時評量參考項目與相關比重：
（一）習作與作業報告 50％ （二）平時測驗 50％
（三）學習態度表現 30％
宜蘭縣金岳國民小學102學年度第2學期一年級
語文領域國語教學活動成果報告
造句練習 閱讀理解課程 | |
提問問題時小朋友踴躍發言 |
指導小朋友習寫國語習作 |
宜蘭縣金岳國民小學102學年度第2學期一年級
數學教學活動成果報告
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生活教學活動成果報告
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