Normal
0
0
2
false
false
false
EN-US
ZH-TW
X-NONE
MicrosoftInternetExplorer4
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:表格內文;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:””;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:”Times New Roman”,”serif”;}
宜蘭縣南澳鄉金岳國民小學99學年度第二學期第一次課程發展委員會會議記錄
時間：100年2 月 16 日(星期 三 )
地點：金岳國小會議室
主持人：周文明
出席人員：如簽到簿
壹、工作報告：
1. 感謝大家對學校本校課程評鑑所做的努力，相信可以做為下一年課程規劃的重點及努力的方向。我們100學年的課程計畫的規劃，須由課程評鑑來進行修正與規劃。業已將99上學期的課程評鑑記錄提供給大家參考，請大家依記錄來實施規劃，訂於4月30日收集相關計畫。
依據99學年度第一學期第三次課程發展委員會決議。案由一：「97課綱：資訊基本學習是國民教育階段學生必備的基本素養，也是學生學習各領域所需要之工具」三至六年級須按16節的學習時間。
請大家按照，融入各領域的節數，不足的部份再由彈性節數來按排。
語文：2節
數學：2節
自然：2節
社會：2節
藝術與人文：2節
健康與體育：2節
綜合：2節
彈性課程：2節
2. 97課綱微調修正的實施期程於100學年實施，請大家針對相關眾大議題教育來安排、延伸及融入各領域之課程。
（1）環境教育每學年至少實施4小時也就是6節課。於100年歲末聯歡3節其餘融入自然與生活科領域及社會領域。請自然與生活科技領域教師、生活領域及社會領域教師編寫計畫時須注意相關重點。
（2）運動會、節慶活動及歲末聯歡須與正式課程結合。
（3）學校之課程計畫應包括縣本課程，所以請大家在規劃學校本校課計畫時，必要針對縣本課程進行融入或延伸教學
散會