數學領域多元評量規劃(八,九年級)

八年級
一)平時成績:
1.隨堂測驗30%(不定時,口頭或紙筆,以前一堂授課內容為主)
2.作業30%
3.課堂參與度20%(小組討論,發言,搶答)
4.學習態度20%
(二)定期評量:
1.紙筆測驗:90%
2.自評和他評:10%

九年級
一)平時成績:
1.作業40%
2.課堂參與度30%(發言,上黑板實作)
3.學習態度30%
(二)定期評量:
1.紙筆測驗:90%
2.自評和他評:10%

國文科成績評量方式

國文科成績評量方式

一年級

平時成績

測驗方式

比例

段考成績

測驗方式

比例

1.紙筆測驗

聽寫為主

15% 

1.紙筆測驗

段考測驗卷

30% 

2.作業成績

課本、習作、學習單

20% 

2.分組合作學習報告

1.每組四人

2.播放課文朗讀光碟，讓學生筆記重點

3.分組討論生詞找出解釋並彙整文章重點

4.分組發表討論結果

20% 

3.學習態度

小組內表現、個人課堂表現

15% 

  

  

  

 
 

二年級

平時成績

測驗方式

比例

段考成績

測驗方式

比例

1.紙筆測驗

聽寫為主

15% 

1.紙筆測驗

段考測驗卷

30% 

2.作業成績

課本、習作、學習單

20% 

2.分組合作學習報告

1.每組四人

2.播放課文朗讀光碟，讓學生筆記重點

3.分組討論生詞找出解釋並彙整文章重點

4.分組發表討論結果

20% 

3.學習態度

小組內表現、個人課堂表現

15% 

3.書道：了解書寫方式，並懂得欣賞字體之美

1.每週固定練習

2.測驗時備齊文房四寶

3.九宮格筆畫分配

4.字體的筆劃完整度

5.磨墨的墨色均勻

20%

備註

  

備註

分組合作學習報告與書道擇一

 
 

三年級

平時成績

測驗方式

比例

段考成績

測驗方式

比例

1.紙筆測驗

聽寫為主

15% 

1.紙筆測驗

段考測驗卷

30% 

2.作業成績

課本、習作、學習單

20% 

2.分組合作學習報告

1.每組四人

2.播放課文朗讀光碟，讓學生筆記重點

3.分組討論生詞找出解釋並彙整文章重點

4.分組發表討論結果

20% 

3.學習態度

小組內表現、個人課堂表現

15% 

3.書道：了解書寫方式，並懂得欣賞字體之美

1.每週固定練習

2.測驗時備齊文房四寶

3.九宮格筆畫分配

4.字體的筆劃完整度

5.磨墨的墨色均勻

20%

備註

  

備註

分組合作學習報告與書道擇一