給我即將畢業的306班

散塔露其亞──給我306班的學生       ◎張繼琳

從事教職十餘年,我知道唯有透過畢業典禮這樣傳統儀式來確認你們終於要畢業了。你們年輕奔放,我卻一步一步正常地邁向衰老,迎接死亡。這相逆的過程,使我對你們充滿看法。比方我想和你們談談人生,可是你們人生卻才要開始。比方所有熱鬧之後,緊隨而來的就是冷清,所有歡樂後,緊接的就是疲乏的呵欠。所以在你們畢業後,我會儘量閃避我們306教室,因為我怕會誤以為你們還在那裡。我會改變行走校園的路線。我會有陣子感覺好像少了乘客搭乘的公車司機,自言自語在城市中兜轉。我特別熟悉那種一無所有、兩手空空的感覺,我必須藉由研究及創作的填補、充實、而完整。三年來,你們是我園子裡的果樹和奇卉異草,我預知你們的花期與凋萎季節,或是偶來的病蟲害。我不太在意豐盛的收成,但我注定與你們一起度過畢卡索苦澀的藍色時期,互換記憶或互給撐持的力量。很抱歉,我想帶你們到海邊輕鬆散步,一下午靜坐看海,可是我的角色必須擔負家長與學校的期待,所以我們注定無法抵達那裡,必須半途折回,且最後必須要以探險家的描述來激勵你們。你們想過三十年後的自己嗎?會堅持某種理想的實現嗎?還是按照一般人所過的生涯公式走,而覺得安全、保險,有理想卻禁不住旁人嘲笑或太在意他人異樣的眼光而最終放棄?自己有特色嗎?會期待自己有可能成為一則傳奇的可能嗎?我想問問你們,你們日後被所謂的職業塑形、固定,生活裡還會有一絲絲的冒險的成分嗎?抑是,早已隨波逐流,不斷重複他人尋常的生活模式而感覺安心?即使偶像歌星蔡依林,在得到金曲獎都會說:要感謝當初那些沒看好和瞧不起我的人…….你們畢業,開始有自己的曲折並發展成自己的故事。你們離開,我的魔法瞬間消失,帝國疆域也退回到自己的城堡。如同約好每三年一次,河水在定期定時氾濫的情感。每一次告別,都像經歷了小小的死。每一次別離,都要面對一班近三十人的、像推船離岸,陸地人的感傷情緒。我始終會在畢業典禮回憶上次和上上次的畢業典禮,在你們的畢業旅行中回憶多年前的每趟畢業旅行。你們,至少在我研究及創作時,若無似有的扮演了我虛擬的觀眾與讀者。但熱鬧之後是冷清,豐收之後即是荒涼大地。我們終會背對背,在有稻草香和流動微微熱氣的六月告別,你們要入城了。你們好像要加入某種神祕組織的團體去翻天覆地什麼似的。我要感謝你們三年來與我建立的默契,祝福畢業的你們,即使他們會播放昔日相片和悲傷音樂,煽情催促這一上午的別離。