居安要懂得思危~
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960122燈籠
今年，聽說鎮公所要我們提供燈籠作展示。
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一開始，張老師半玩笑的要我們班做個兩個交件，鎮公所會補助一個燈籠100元，但，前提是：得耐得起風吹雨打……我想，哪來的時間再做這些呀！都要期末考了耶~當然是不去賺這個錢啦！更何況，應該是賠錢吧？
考完試，張老師說有兩個燈籠要請我們班幫忙美化，反正期末囉！可以做做！結果，這兩個燈籠就是前些天替代役做的嘛……嗯，我們只要上色就好！
完成了，交件囉！
951227學校特色課程
今年的天氣變化很大，總是不穩定。開學後，原想先將其他課程的進度趕一趕再進行特色課程活動，結果，一連串的雨天，讓我們不知該如何是好！還好，在有驚無險中，完成了！
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十月份，利用電腦課的時間上網搜尋資料，每個人把自己查到的四個景點資料利用ＷＯＲＤ先做了整理，並稍做美工排版後列印，再請小朋友用自己的話介紹一遍。一來，資料是自己找的，當然是自己要負責整理排版；二來，為了要向大家介紹，每個人不得不把資料先仔細讀過，消化吸收後，好能說出個所以然來。這一部分，小朋友進行得還不錯，除了少數人發現，如果當初抓太多資料下來，等要消化吸收時，實在有些＂多＂！
十一月打算上山去了，發現，雨不知何時已天天下了起來！天天都有小朋友問：什麼時候要去爬草嶺古道呀？這……要問誰呀？只能等老天爺心情好的時候吧！
十二月，居然出現了一天好天氣！是星期二，但，早上有演講活動，等聽完再上山好像晚了點，雖然小朋友一直說”不會！不會！＂但……昨天的大雨才過，今天真的會是好天氣嗎？我可不敢冒險！跟小朋友約了隔天星期三如果好天氣再去！
老天爺果然心情特好，給了一個大晴天！一大早，我們就搭了7:59分的火車到貢寮，再進草嶺古道！
一向以為草嶺古道對這裡的孩子來說應該是像自家庭院般的熟悉，結果，真正走過全程的人──掛零！所以，一路上，大家都覺得新奇，尤其最近芒花季活動剛結束，沿路上還留有上個月掛上去的詩詞俚語，一路上也就走走看看，也認識了不少！
中間有些小插曲：其一，再剛進古道不久，有一處溪流對岸，站了一隻鴨吧？因為前幾天的雨水造成水流湍急，鴨看似過不來，只能待在山邊的樣子，而小朋友說要＂救＂牠，這……會不會太危險了？在時間有些趕的情況下，還是催促著他們上路去，只是看得出來有些人嘴巴在碎碎念！其二，到了虎字碑，居然在水溝下聽到小鳥的叫聲，才一會兒，全趴到地上說想辦法要＂救小動物＂！很怕來不及趕回學校的我，想叫他們起來繼續趕路，卻被說成沒愛心，因為剛已經不救鴨子了，現在又不給他們救不知名的動物……好吧，那就一起趴下來找！十多分過去了，還是只有聲音不見影，小朋友這時才甘願放棄!
這一趟的古道之行，感覺有愛大自然的小朋友同行，心情真是愉快！雖然全身痠痛到不行！但，值得！
961223修照片
小朋友自己修照片，嗯…有勿忘影中人的感覺呢~!!
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951222英語表演＆慶生會
這是每年都要來一次的英語表演活動……
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不知道小朋友喜不喜歡啦！至少老師們應該不太喜歡三不五時就來個大拜拜啦！美其名是英語成果發表會，但就跟運動會一樣，表演活動都是另外再訓練的，不是嗎？一點兒都不是正常教學下的成果！
看得出來我們是要介紹彩虹嗎？每個人圍的圍巾可是代表了彩虹的顏色喔！
951221鉤圍巾
哈！每次老師迷上了什麼，跟著班上的藝文動手做也就會是相類似的東西！
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今年，跟同事去學毛衣編織，又從網路拍賣買了一大堆的毛線，當然小朋友沒別的選擇，就是鉤毛線啦！自己小時候的經驗是先學會鉤針，上高中才學棒針，所以囉……我先教小朋友鉤針！不過，後來聽說是棒針比鉤針容易！真是！
而班上男生多，一開始真怕他們會反對，還好老師夠兇，大家都很聽話！雖然班上總人數只有七人啦！再扣掉一位特殊學生，我只要教會六人就可以囉！但是，大家的進度落差真大，讓我一度想放棄耶～要不是毛線和鉤針已經買了，要不是後來又搭上了英語表演活動(介紹彩虹：所以我們的顏色是紅橙黃綠藍靛紫)，真的會撐不下去了！從11月10日開始練習鉤，到完成品，花了一個半月的時間！
只是，不懂的是，為什麼一拿起長長的圍巾，就一定要搞怪，而不是好好圍在脖子上？
