從草稿(圖)做起~
一人想一個主題,
文字敘述時還好,
變成圖……有些人卡住了,
只好換主題~
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在上學期期末得知有繪本製作比賽的活動,跟班上小朋友討論過後,決定參加。有些小朋友怕自己不能獨立完成,想找同學一起做,鼓勵他們要對自己有自信一點,更何況我們有二、三個月可以慢慢做,不用緊張。
這學期開學不久,就請小朋友開始找自己繪本的主題,並擬出草圖,因為希望十個人都不同,這一部分花了不少時間。有一個小朋友選了喝酒不開車的主題,本想會不會跟活動主題不相關,但真的有家長是有這些壞習慣的,還是保留下來,再加上傷身的警語。在這同時,我也開始準備材料跟黏出一本本的空白本。這個繪本在我去年帶四年級時曾做過類似的(應該是前兩年的三年級),這一次,打算更可愛一些,主角全換成了動物。而且,現在這一班很喜歡摺紙,常常下課就拿著摺紙書摺起來了,還摺了古老流行的照相機到處拍照呢!
讓小朋友選好自己想摺的動物後,就分組摺囉!老師只要在小朋友看不懂時出現指導一下。而且,繪本的主角常是重覆出現,在摺了一兩隻後,後面幾隻看都不用看就會摺了!
因為需要劇情,所以加上文字。本想電腦打字帶過,不過,在時間還允許的狀況下,還是請孩子寫空心字,讓整本書都是自己手工完成,這樣更別具意義!但缺點就是:書已經被反覆翻閱繪畫,整個呈現快解體的狀況!
經過這一次的活動,相信小朋友不管在摺紙、畫插圖或寫空心字上,一定有很大的進步和收穫,很高興全班小朋友都做到了!感謝主辦單位( 財團法人歐巴尼紀念基金會 )的用心,讓我們藉由活動有所成長,相信這兩三個月的薰陶,大家對健康好習慣的觀念一定更是深植腦海中。