951227學校特色課程

今年的天氣變化很大,總是不穩定。開學後,原想先將其他課程的進度趕一趕再進行特色課程活動,結果,一連串的雨天,讓我們不知該如何是好!還好,在有驚無險中,完成了!

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十月份,利用電腦課的時間上網搜尋資料,每個人把自己查到的四個景點資料利用WORD先做了整理,並稍做美工排版後列印,再請小朋友用自己的話介紹一遍。一來,資料是自己找的,當然是自己要負責整理排版;二來,為了要向大家介紹,每個人不得不把資料先仔細讀過,消化吸收後,好能說出個所以然來。這一部分,小朋友進行得還不錯,除了少數人發現,如果當初抓太多資料下來,等要消化吸收時,實在有些"多"!

 

十一月打算上山去了,發現,雨不知何時已天天下了起來!天天都有小朋友問:什麼時候要去爬草嶺古道呀?這……要問誰呀?只能等老天爺心情好的時候吧!

 

  十二月,居然出現了一天好天氣!是星期二,但,早上有演講活動,等聽完再上山好像晚了點,雖然小朋友一直說不會!不會!"但……昨天的大雨才過,今天真的會是好天氣嗎?我可不敢冒險!跟小朋友約了隔天星期三如果好天氣再去!

 

  老天爺果然心情特好,給了一個大晴天!一大早,我們就搭了7:59分的火車到貢寮,再進草嶺古道!

 

  一向以為草嶺古道對這裡的孩子來說應該是像自家庭院般的熟悉,結果,真正走過全程的人──掛零!所以,一路上,大家都覺得新奇,尤其最近芒花季活動剛結束,沿路上還留有上個月掛上去的詩詞俚語,一路上也就走走看看,也認識了不少!

 

中間有些小插曲:其一,再剛進古道不久,有一處溪流對岸,站了一隻鴨吧?因為前幾天的雨水造成水流湍急,鴨看似過不來,只能待在山邊的樣子,而小朋友說要"救"牠,這……會不會太危險了?在時間有些趕的情況下,還是催促著他們上路去,只是看得出來有些人嘴巴在碎碎念!其二,到了虎字碑,居然在水溝下聽到小鳥的叫聲,才一會兒,全趴到地上說想辦法要"救小動物"!很怕來不及趕回學校的我,想叫他們起來繼續趕路,卻被說成沒愛心,因為剛已經不救鴨子了,現在又不給他們救不知名的動物……好吧,那就一起趴下來找!十多分過去了,還是只有聲音不見影,小朋友這時才甘願放棄!

 

這一趟的古道之行,感覺有愛大自然的小朋友同行,心情真是愉快!雖然全身痠痛到不行!但,值得!

作者: 莊慧敏

教學日誌&學生的成長點點滴滴~