2009-03-25五忠才藝表演、英每週一句

2009-03-25五忠才藝表演、英每週一句

2009-03-25五忠才藝表演、英每週一句 2009-03-25五忠才藝表演、英每週一句 

由於之前校務會議之時,校長宣布了各班得安排時間表演,以訓練學生表演能力及台風!

之後施主任排定各班相關表演時間,原本應該是3/23日就該表演,因為3/24綠博校外教學需行前教育之故,故延至3/25(三)補舉辦。[@more@]

也好,快表演完此事,以了卻一項工作!不過,同學真的也準備了許久,就為此表演之事!雖不盡完美,出了一點小狀況,不過下次,相信大家會更努力!

2009-03-25五忠才藝表演、英每週一句 2009-03-25五忠才藝表演、英每週一句 2009-03-25五忠才藝表演、英每週一句  2009-03-25五忠才藝表演、英每週一句

ps:一、小昇表演課文背誦

    二、小湄、小欣、小蓮則表演直笛合奏兩首歌!

 

表演後,則由阿智老師為大家進行每日一句,其內容則配合昨日之綠博內容! 相當實用!

 

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2009-03-25五忠才藝表演、英每週一句

2009-03-20 pm12:50班級教室(97下第五次)打掃消毒

2009-03-20 pm12:50班級教室(97下第五次)打掃消毒

[@more@]

這天打掃時,小欣好像正好被學校老師廣播叫去集合,好像是為了四月一日世異展望會蒞校活動,因為S.H.E將會到校訪視拍攝宣導影片,所以先集合告知相關事宜!?

因而本日消毒、打掃時間的人力略減!

不過大家還是挺認真!

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2009-03-18四、五、六年級藝術與人文課程培訓計劃(繪畫)第五節「校園戶外風景畫寫生(二)」

2009-03-25四、五、六年級藝術與人文課程培訓計劃(繪畫)第六節「校園戶外風景畫寫生(二)」

[@more@]

這是第二次寫生課,不過這次可是校園內的戶外寫生課。

根據前一節「2009-03-11四、五、六年級藝術與人文課程培訓計劃(繪畫)第四節「風景畫寫生」」的教學重點 ,這次寫生地點從室內移到戶外來!

小朋友在繪畫上的可塑性果然是無可限量,尤其是遇上林老師這麼有專業的老師,自然能學到很多技巧! 

 

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2009-03-18四、五、六年級藝術與人文課程培訓計劃(繪畫)第五節「校園戶外風景畫寫生」

 

2009-03-18口腔保健活動(一)與2009-03-20口腔保健活動(二)

2009-03-18口腔保健活動(一)與2009-03-20口腔保健活動(二)

由於該週是口腔保健週,護士阿姨安排了一連串相關的口腔保健活動,為小朋友宣導口腔保健的重要。     何時得刷牙?吃完東西就刷!愛牙就得好好照顧它、保護它![@more@]

  

大家好好平時得愛牙,不然沒了牙,就會變得很多事都不方便! 

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       2009-03-20口腔保健活動(二)

2009-03-17午休借還書、閱讀

2009-03-17午休借還書、閱讀

由於前一週有小朋友借書回家看,如今有小朋友想還書。所以就全班過去看書吧!

看完的書,可不是寫完書名就算了。可要說書中內容給我聽!

[@more@]

這一次不用寫讀書心得,所以大家看得頗為輕鬆!?

不過,可別太誇張了!

 

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2009-03-13閱讀課

2009-03-13閱讀課

這是97下第一次到圖書室閱讀和借還書!?(下次有機會,要常過來才是!)

班上閱讀課,這時圖畫室戶外的走廊正進行寒假作業展!

 

[@more@]常看到班上寫文句,感覺語文能力似乎有待加強,其一方法就是多看好文章、好書!所以還是得多帶小朋友多走走圖書室!

小湄你寫字的姿勢,未免有些奇怪!?為什麼頭得歪一邊!?

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2009-03-11四、五、六年級藝術與人文課程培訓計劃(繪畫)第四節「風景畫寫生」

2009-03-11四、五、六年級藝術與人文課程培訓計劃(繪畫)第四節「風景畫寫生」

這一週林老師介紹風景畫的畫法。而且接連幾週會有相關的戶外近處寫生、甚至有機會還可以到校外寫生呢!

本週風景畫寫生,林老師從構圖分析起,將圖分為前景、中景、遠景之層次,而且要判斷畫想畫的東西,而不想畫的東西可不畫入,亦可增加一些想像的東西進來。    

林老師親身示範畫法後,並讓學生親身體驗![@more@] 

逐一檢視、指導、…。  

是不是畫得有樣呢!? 

看來是比上其他課有趣多了!?  

為什麼林老師總是畫得這般神似!?看來大家得多跟林老師討教! 

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