2010-01-06煩請貼上(第五篇)作文一篇:「 快樂聖誕節」 (題目自訂)
請將作文簿上的第五篇作文貼上來。貼出前,記得再次檢查錯字、並請修飾文句!
ps:迴響時,請記得先貼出自己的題目在「標題」上!
ps:由於有些人的內容,實在是太少,內容太貧乏。
所以除可根據作文簿上所修改後的內容來寫外,當然可以再增添一些內容。
注意!
這是一篇作文!所以請留意分段、基本字數上的問題!
2010-01-06煩請貼上(第五篇)作文一篇:「 快樂聖誕節」 (題目自訂)
請將作文簿上的第五篇作文貼上來。貼出前,記得再次檢查錯字、並請修飾文句!
ps:迴響時,請記得先貼出自己的題目在「標題」上!
ps:由於有些人的內容,實在是太少,內容太貧乏。
所以除可根據作文簿上所修改後的內容來寫外,當然可以再增添一些內容。
注意!
這是一篇作文!所以請留意分段、基本字數上的問題!
2010-01-04特色課程實察:好山好水好漁場
利用課堂時間介紹本地相關漁業資源特色,並實察本地漁港、拜訪漁夫,和觀察相關漁業從業人員之工作。 [@more@]
1.上午到古道上稍高的平台上,觀看海上的定置漁網、漁船。
2.下午則到社區漁港進行實查,並順帶進行家訪,也觀察到漁夫辛苦工作情形。
3.本日看到相關漁業工作有磯釣釣客、曬蝦仁女工、捕魚的外籍漁工、載魚貨的工人、…等。
由於在本地進行實察,採步行方式,更能體會本地相關漁業辛苦。
請小朋友描述本日參訪情形,寫出自己的心得!