2010-04-07健促宣導大使兩名
於04/07學生朝會上,校護阿姨宣布兩位「健促宣導大使」,分別是寶蓮和柔柔。
當日起,將為大家宣導有關健促相關事項,並協助推動!
ps:同時段,持續舉辦以後活動。[@more@]
1.該日校護阿姨還頒發上週口腔保健週相關活動的獎項,並辦理相關摸彩活動!
2.五忠進行才藝表演。
3.英文(中、外)老師則進行每週英語活動—「海底生物」介紹。
2010-04-07健促宣導大使兩名
於04/07學生朝會上,校護阿姨宣布兩位「健促宣導大使」,分別是寶蓮和柔柔。
當日起,將為大家宣導有關健促相關事項,並協助推動!
ps:同時段,持續舉辦以後活動。[@more@]
1.該日校護阿姨還頒發上週口腔保健週相關活動的獎項,並辦理相關摸彩活動!
2.五忠進行才藝表演。
3.英文(中、外)老師則進行每週英語活動—「海底生物」介紹。
2010-04-05發表文章一篇:「兒童節與我」或「清明節與我」
請撥空發表文章一篇:「兒童節與我」或「清明節與我」![@more@]
這幾日由於一直連不上blog,所以也就張貼不上來!
煩請利用今、明兩天行張貼!
張貼出來前,煩請再檢視錯別字,並留意字句的通順性與否~?!
2010-04-02表訂第二次圖書室閱讀課
由於填表每班可以有兩節至圖書室使用的時間。
[@more@]即使排定兩節,偶而難免因為其他課程進度不足,而無法進圖書室。不過就學生角度來看,一定希望排定時間皆能前往圖書室吧!
所以如何有效教學,以致不因為影響學生上圖書室的機會,該是我等得多加思考!
ps:不過,若部分學生在行為上一直出現偏差,或是作業遲未能在家完成,又該如何!?
是否只能請其利用此時刻加緊趕工而已!?
2010-04-01(四)pm12:30 教室消毒打掃(98下第六次)
時序已入四月份,但時間似乎也愈來愈不夠用![@more@]
這也代表大家在校時間也愈來愈少了!
由於中午12:50教學組打算集合圖書室小志工進行集訓,故本班的打掃消毒時間所剩不多!
不過,因為早上已先就教室進行打掃,故飯後,大家快速打掃消毒,也算完成了!
ps:大家辛苦了!
2010-03-31六忠才藝表演、運動會競賽獎項頒獎
按表訂時間,終於輪到敝班上台表演了!
雖然一早時間由護士阿姨進行口腔教育宣導著,但因有事先告知此老早表訂活動,護士阿姨也就有留時間予大家進行表演![@more@]
由於小承與班上同學決定直笛表演,男女分組上台表演直笛!
原本有三首曲項,不過因為第三首未熟練,故只表演兩首!
本活動藉學生上台表演,提振學生才藝表現,並增加學生上台膽量!
ps:會後張老師也發放運動會競賽獎項!
2010-03-31表訂第一次圖書室閱讀課
學校自2010-03-27運動會時啟用圖書室後(即使當天啟用儀式時,彩球未拉開,造成全場一陣笑聲…),03-31是本班第一次使用「新」圖書室,開始使用新圖書室進行閱讀課![@more@]
對於新圖書室的使用,小朋友充滿雀躍心情!
不過,對於新圖書室,由於剛裝潢後不久,故在「氣味」上頗為難聞,這倒是令我稍有所不能適應!(相信時間漸久,味道也會漸淡…!?)
2010-03-30達哥的小五、小六藝文課「電腦繪圖」(第四次)
不知不覺中,至3/30已上了達哥四次課!
上週的回家功課已要求學生當日早上得交兩張a4大小的圖(一張是背景圖,另一張則是人物),可是一早到校,卻發現有些人未完成。趕緊要求完成,以便交給簡主任掃描!
[@more@]
當天五忠的浩瑜告訴我,他們班於前一次上完課時,便已完成該項作業了!
ps:當日上課時,老師該例先將掃描的圖放在學校網站的「檔案下載」上,供大家下載開啟。
以下是我們的作品聯結:
2010-03-28(日)參加復活節活動
由於之前2010-03-22(二)中午時由澳底教會來校宣導復活動教學活動,經調查本班將有四名同學參加![@more@]
ps:請有參加的同學記得發表心得感想!
沒法參加的同學,也請發表當日在家的情形,或當日外出旅遊的遊記!
2010-03-27校慶、運動會與我
本週共預演兩次。
一早師生大夥便開始最後之準備!在家長、來賓陸續進場之際,活動也將開始。
首先由高蹺隊的迎賓舞開場。[@more@]運動員進場後,便開始聆聽重要來賓的致詞!畢竟今天還有運動場及圖書室的啟用儀式,總得為出力的重要來賓提供感謝致詞的舞台!
小朋友第一次如此正式在pu圓形跑道上行100公尺競賽!即使在前一次預演上已先行練習過,不過在此眾目睽睽下,跑起來的感受,一定還是相當不一樣!
接著舉辦了接力賽、拔河、趣味競賽、…等活動。
很快地時間便已過12點多,大夥便一起在大樹下饗用便餐(油飯、米粉、貢丸湯)。
飯後,經簡單收拾、集合後,放學!在下午一時左右完成此日重要節慶活動!
ps:請本班小朋友發表本日活動的重要感受與想法!
請依作文形式發表為宜!
2010-03-23達哥的小五、小六藝文課「電腦繪圖」(第三次)
上課之初,達哥先為大家各拍了兩張左右的照片,以作為當(03/23)天上課時之用。[@more@]
此次上課之前,達哥還要求下次上課前,得各交出兩張畫,一張為人像(動畫用),另一張則為背景,且得於下次上課前進行掃描!
本次上課的內容的最大收穫如下:
感覺像「多重影分身」。