遠眺龜山島　遙望101

烘爐地山海拔1,166M， 山頂有顆一等三角點，位於雪山山脈主稜，為台北、宜蘭兩縣界山之一，與鷹子嶺、三角崙山、阿玉山、大礁溪山並稱為蘭陽小五岳，也是五座之中唯一擁有一等三角點的山頭，天氣晴朗可直接目視台北101。從櫻花陵園的登山口進入來回僅需3小時，爬升落差約350M。
研習辦理目的：
一、讓宜蘭縣教育夥伴透過本活動實際體驗本縣郊山的特性，評估學校辦理山野教育活動的可行性。
二、透過登山初階入門體驗，實際運用山野行技巧，準備山野活動裝備，建構山野教育知能。

辦理研習這天，很幸運地老天爺給了一個好臉色，

可是一大早，從研習學員的穿著與裝備，

我們了解學員們大多缺乏山野活動的知能，

也忽略了行前通知的提醒。

幸好，這條路線規劃，是一條富野性體驗的路線，會給點累、給點難，

足有幫助大家突破舒適圈的體驗，也能幫助學員體會山野知能，

並懂得該收起自我為是的逞強，在大山媽媽面前學習謙卑。

104鄉鎮巡迴@礁溪

輔導團鄉鎮巡迴服務，是輔導員和各校領域授課教師最有互動與交流的溫馨時光。

每每在面對面無距離的互動中，讓老師有新思維的撞擊，有不同教學法的接觸。

會後，為了周六山野教育研習，蘭小綜直衝烘爐地探路，

用2小時的時間來回，這兩年來蘭小綜團員在山野教育的推展下，

體能腿力都有明顯的進步！

宜蘭縣山野教育初階室內課

宜蘭勁好野，來當好野人

有很多老師喜歡健行登山，卻無有系統的課程來建立知能。

山野教育初階室內課程，恰可提供完整詳盡實用的經驗知能，讓老師能在短時間內建立山野觀念。

每次室內課程都會搭配戶外的體驗課程，供學員們實際體驗與感受。

五月份由輔導團協助辦理，有三次戶外體驗機會，分別有兩梯次的花蓮大同﹑大禮的兩天一夜體驗。

還有，蘭陽小五岳之『遠眺龜山島 遙望１０１』的郊山健行體驗。

透過初級的山野體驗，逐步讓教師們體會山野教育的教育能量與價值。

綜合活動國小召集人研習~來林場找『察』

就算下雨，蘭小綜所開發的課程活動依樣可以實施。

近年來很流行的定向探索活動，

蘭小綜評估該活動的規則與功能，

覺得將其運用在環境探索或社區踏查的課程中，

因為強調速度，節奏過快，且指北針功能幾乎不需要用到。

因此，特別發展出一套適合社區、學校或環境探索的找察課程。

用來訓練孩子方位、觀察視角與團隊合作。

透過教師實際的體驗，評估活動帶回學校設計的可行性。

老鷹想飛

俗稱「老鷹」的黑鳶（學名Milvus migrans，英文名為Black Kite），閩南語稱為來葉或厲翼，客家語稱為鷂婆。原本是在台灣最普遍的猛禽，在農業社會的聚落、鄉村或有人煙的平原，都很容易看見老鷹在天空翱翔、田邊撿拾人們拋棄的廚餘、抓走人們曬衣埸的衣物做巢材或從稻埕中抓走小雞。民間也流傳著一些有關老鷹的童謠如：「厲翼厲翼飛高高，囝仔中狀元；厲翼厲翼飛低低，囝仔快做爸；厲翼厲翼飛上山，囝仔快做官。」
然而近年來，由於台灣平原地區生態環境改變劇烈，黑鳶也從原有的棲息環境之中迅速消失。僅剩下部分低海拔山區水域尚存，族群數量亦僅剩200-300隻左右，乃是台灣地區生存狀況最危急的留棲性猛禽。雖然黑鳶已經從台灣大部分的環境消失了，但是黑鳶的印象仍然停留在中、老年人的心中，以及依舊流行於學童之間的遊戲「老鷹抓小雞」。