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宜蘭縣國教輔導團綜合活動學習領域

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分類彙整: 人際互動

小手圓夢感恩茶會

我天真地向世界揮手 可是,世界好像看不到我 我張開雙手想擁抱家裡的憂愁 但是,總被家人彆扭的掙脫 我們的小手, …

閱讀全文〈小手圓夢感恩茶會〉

作者:Jason2017 年 6 月 19 日2021 年 3 月 18 日分類:人際互動、多元教學、生活適應與創新、社會關懷與服務、自我探索

103學年度鄉鎮巡迴最終~冬山鄉

103學年度鄉鎮巡迴在走到冬山鄉後,就又走遍12鄉鎮了。 本學年度以『桌遊在綜合活動領域的運用與教學設計』為研 …

閱讀全文〈103學年度鄉鎮巡迴最終~冬山鄉〉

作者:Jason2015 年 5 月 27 日2021 年 3 月 18 日分類:人際互動、多元教學、教師增能、自我探索、鄉鎮巡迴

遠眺龜山島 遙望101

烘爐地山海拔1,166M, 山頂有顆一等三角點,位於雪山山脈主稜,為台北、宜蘭兩縣界山之一,與鷹子嶺、三角崙山 …

閱讀全文〈遠眺龜山島 遙望101〉

作者:Jason2015 年 5 月 17 日分類:人際互動、在地教學、多元教學、戶外生活、教師增能、環境保護、自我探索、自我管理、高年段

宜蘭縣山野教育初階室內課

宜蘭勁好野,來當好野人 有很多老師喜歡健行登山,卻無有系統的課程來建立知能。 山野教育初階室內課程,恰可提供完 …

閱讀全文〈宜蘭縣山野教育初階室內課〉

作者:Jason2015 年 5 月 11 日分類:中年段、人際互動、國中階段、在地教學、戶外生活、教師增能、環境保護、生活管理、自我探索、自我管理、高年段

綜合活動國小召集人研習~來林場找『察』

就算下雨,蘭小綜所開發的課程活動依樣可以實施。 近年來很流行的定向探索活動, 蘭小綜評估該活動的規則與功能, …

閱讀全文〈綜合活動國小召集人研習~來林場找『察』〉

作者:Jason2015 年 3 月 25 日分類:人際互動、戶外生活、教師增能、環境保護、自我探索、自我管理、課程規劃與發展、高年段

104年度鄉鎮巡迴@蘇澳

研習學員的孩子,跟著一起互動。 最能體會箇中的滋味。

作者:Jason2015 年 3 月 18 日分類:中年段、人際互動、多元教學、自我探索、鄉鎮巡迴、高年段

104年度鄉鎮巡迴服務@南澳

最遠的服務鄉鎮,有最親近的人情距離。

作者:Jason2015 年 3 月 4 日分類:中年段、人際互動、多元教學、自我探索、鄉鎮巡迴、高年段

103學年度鄉鎮巡迴服務@羅東

研習課程資料 研習實況

作者:Jason2014 年 10 月 29 日分類:人際互動、教師增能、自我探索、鄉鎮巡迴

順手牽陽Fun綠光

蘭小綜以文化工場開發了一套『創造力』課程, 北一女60名一年級學生參與教育部創造力人才培育計畫, 特地前來參與 …

閱讀全文〈順手牽陽Fun綠光〉

作者:Jason2014 年 10 月 21 日分類:人際互動、多元教學、多元評量、戶外生活、生活適應與創新、課程規劃與發展

台灣教育「大航海時代」的來臨,大家一起來改變台灣教育

由 Fun綜蘭Young 貼文。

作者:Jason2014 年 9 月 29 日2021 年 3 月 18 日分類:人際互動、教師增能、研討會、自我管理

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  • 危機辨識與處理
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  • 在地教學
  • 多元教學
  • 多元評量
  • 尊重多元文化
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  • 山野教育
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