我天真地向世界揮手 可是，世界好像看不到我 我張開雙手想擁抱家裡的憂愁 但是，總被家人彆扭的掙脫 我們的小手， …
分類彙整: 多元教學
蘭來台北謝師恩
去年領域中心學校與師大以謝智謀老師合作，以大手攜小手 獨木舟造舟圓夢。已經走了10個月，那時，他們騎著腳踏車從 …
慈心華德福八年級的專題報告
慈心華德福的八年級孩子都必須在下學期夏季學期完成其專題報告。 應邀擔任本次報告的評審與指導。參加好幾場的專題， …
105年度宜蘭縣綜合活動關鍵能力培訓研習
九年一貫課程為培養現代國民應具備的基本能力，將國中小課程分成七大學習領域，「綜合活動」領域的設立旨在引導學習者 …
淡蘭百年山徑大會師之淡蘭北路~越嶐遠望迎北貂共登草嶺龜蘭陽
台灣千里步道運動發起於2006年4月23日，由社區大學推手黃武雄，荒野保護協會創會理事長徐仁修，以及台灣知名作 …
105綜合活動年度研討會~以翻轉為主軸
105綜合活動年度研討會，開了許多翻轉創新的工作坊。 蘭小綜挑了一些活動性的課程，學到許多重要的概念。 將來， …
怎樣的活動能「綜」在生態綠舟？
前幾年開發了林場找察與文化工場和幾米廣場的創造力課程。 今年，最夯的當然就是生態綠舟了。 蘭小綜在實地探勘與踏 …
自造者課程開發~自力造舟
透過領域中心學校的配合，我們開始試著發展自力造舟的課程。 透過實際動手操作，了解工序，體會操作的眉角。 試著從 …
綜情山水~蘭陽溪口橫渡
戶外教育與冒險教育在近年來越來越受到重視， 山野教育應該不單單是山，還是需要了解水。 試著開始開發水上活動的課 …
103學年度鄉鎮巡迴最終～冬山鄉
103學年度鄉鎮巡迴在走到冬山鄉後，就又走遍12鄉鎮了。 本學年度以『桌遊在綜合活動領域的運用與教學設計』為研 …