部落格

今天下午學校開了一個會議，本來不想講任何話的，還把”全美最好的老師”帶去想把它看完，只不過看到會議的場面，無言好像會讓情況更不好。
開完會到一間教室和老師們聊聊，資深老師跟我談起那年到文化局工作的經驗，問我如果要再選擇文化局和學校的工作會想選哪一項，坦白說，當時兩項工作我都很喜歡，因為在文化局是很自由的，你可以找自己想做的事情去做，而且很有挑戰性，常常會有很多出人意料的事。
反觀學校環境，看了”金八先生”和”全美最好的老師”，我一直在思索，我的舞台應該是在哪裡？回到教學現場把一個班帶好，似乎是我現階段更想要的，因為在班級我可以自由地找自己想做的事來做，而且可以玩的很高興。
擔任行政一年多來，我在反思前輩們所說的，當了行政之後，你可以施展自己的教育理念。前幾天，也有一位校長跟我說，卸下縣教師會理事長的工作，休息一兩年建議準備走校長的路。一年多的歷練，反而讓我覺得當行政工作卻更沒有空間去實現自己的教育理想，因為有太多的包袱和無奈，跟以前當導師那樣的海闊天空有著很大的不同。
最近在整理以前的一些照片，看到跟每一屆孩子的合照，很多的故事和回憶都出現了，現在問我未來想做什麼樣的工作，我想能站在講台，陪伴著孩子參與他們的人生故事應該是我做想做的吧！