那天下午學校進行校務評鑑,
我的幾位大學老師擔任委員來到學校。
林新發老師在我大二開始讀行政組後,
就成了引領我走入教育行政的恩師。
那時老師上了很多門行政理論與實務的課,
老師習慣使用投影片上課,
每次上課都帶著一個大包包,
裡面裝著一大疊的投影片,
而我們上台報告也就習慣用投影片了。
還記得大三在做畢業報告時,
當時的系主任吳明清老師盯我們每個人都要自己獨立完成一篇,
而且他親自教我們三個班的教育研究法,
當時我們同學們碰面最常提的話題就是論文寫的怎麼樣了,
在老師的訓練下,
我的研究法基本功就扎實多了。
而林老師當時正好上我們的校園建築與規劃,
我的研究主題是宜蘭縣的學校建築調查,
所以老師也指導我進行這項研究。
那時候常往圖書館跑,
而老師也在圖書館工作,
只要遇到了我就會叮囑我的研究進度,
在設計問卷時還一對一的指導我如何發展。
十幾年過去了,
去年擔任校務評鑑委員,
才再遇到老師,
在老師面前我彷彿又回到了讀大學時的那個毛頭小子。
這次再遇見老師,
沒什麼機會跟老師敘敘舊,
不過能讓老師看看這十幾年來自己的努力,
應該沒有辜負母校的栽培之恩吧!