一直有這樣的心情，我很希望和班上的孩子有著較佳的師生關係，而不是塑造老師是個遙不可及、高高在上的形象。一直有這樣的想法，我很期待自己這一班的孩子和別班不一樣，我們自己可以擁有一些屬於這一班的回憶。我們班的主題歌就是讓我想做的一件事。
第一屆時我們班的主題歌是「窗外有藍天」，這首歌並不是很「紅」，原先的主唱者是我讀國北師時擔任課輔老師，那家育幼院裡的孩子。為了讓孩子感受到社會的多元價值，所以介紹這首歌給孩子，沒想到孩子的接受度很高，唱過幾次就會了，還要求中午用餐時多放幾次。那年的音樂會和畢業前的道別，都是唱這一首歌曲。
第二屆時當然也曾介紹窗外有藍天，不過周華健的「朋友」則是我們班的主題歌，那時只有試聽帶，為了與澳花國小小朋友進行城鄉交流，我們錄製了這首歌，沒想到這首歌後來很流行，而朋友也就陪伴我們直到畢業。到現在舉行同學會時，孩子們還是會提起這首歌的。
第三屆帶了兩年，這時候的孩子已經很能掌握流行音樂的脈動，五年級時為了讓孩子多關心班上的同學，我選了錦繡的「單飛」，曲調有些傷感，不過孩子卻很喜歡。六年級時任賢齊的歌，在孩子的次文化中是很重要的。孩子常常比看誰能將某一首歌詞背熟，記得那時也要求學生背詩，不過還是有人不會背。唉！時代不一樣了！那一屆的主題歌是「對面女孩看過來」，當「對面男孩看過來」也發行時，孩子們也是很拿手的。
第四屆則選擇了金曲歌王陳健年的「故鄉普悠瑪」，原先只是想鼓勵孩子多接觸不同的音樂形式，不過孩子卻也很喜歡，在進行畢業錄音時，選錄了這一首歌，孩子唱的很high，這是我使料未及的。
第五屆也是教了兩年，這一屆的主題曲可多了，從百年校慶時的「一家人」，世界盃棒球賽的「再出發」，感恩活動的「因為你因為我」，到鄉土教學時所教的客家歌「俺教你唱山歌」，每一首歌都有它的背景或故事。畢業前流行的「分手快樂」也變成我們共同的主題歌。
有時候收音機裡會傳來這些主題歌，就會讓我回想起和孩子們在一起的時光，教了幾年書留下了許多愉快的回憶，或許十年、二十年之後，還有機會聽到這些歌曲，孩子和我應該都會想起這段成長的往事。
