部落格

那天整理書房，無意間拿起一本畢業紀念冊，看到了一個孩子的照片，許多的回憶就忽然一頁頁地再次出現眼前。
就叫他小林吧！其實他並不是班上的孩子，然而和他相處的過程中，卻留下許多難忘的事。第一次看到他時，他的手正流出汨汨的鮮血，從我們班的教室經過，問了他的導師才知道，因為他”生氣”了，所以就一拳打破了兩層厚玻璃，當然鮮血會直流。那時的我，被輔導室安排成為輔導老師，而他就成為我輔導的個案，當看完個案資料後，發現這好像很有挑戰性。他是中途之家的孩子，因為被安置在這裡，所以才送到我們學校來。
第一次和他晤談時，酷酷的他愛理不理的，我也很配合地保持靜默了好幾分鐘，直到他開金口，閒聊了幾句他就想出去玩了，為了和他建立關係，我帶著他和班上的小朋友一起打躲避，看來這比較有趣，沒多久他就找了班上的孩子一起玩，一大群人在他的呼朋引伴之下都來了，這和剛剛的景象截然不同，而找我們班一起打球，就成了他來找我的”理由”。
更加認識他之後，讓我為他有些神秘的身世而感到難過，孩子的父母不詳，之前照顧他的是一位善心的阿姨，孩子還認為這位阿姨應該就是他的生母，只是這個答案我們一直不願去尋找解答。
我找了一天假日，經過中途之家輔導社工的同意，帶著他和他的一位好朋友一起到運動公園玩，就在寬廣的草地上，孩子盡情地翻滾、跳躍，孩子還有感而發的說，會永遠記得我們的，孩子的眼神是堅定的。小六畢業前，孩子來道別，雖然心中有很多的不安與擔心，不過還是提醒他要努力、加油！
而再遇到他時，則是我到中輟學園擔任輔導老師，看到他時長的更高、更壯了，只是調皮搗蛋的個性並沒有改，他因為在普通學校適應不良，所以被安排到這裡。每次上我的課時，一開始會出現，但是幾分鐘後就不見了，或者在書上任意地塗鴉，在這方面他是有天份的。
好不容易混到國中畢業時，我參加他們的畢業典禮，當儀式正在舉行時，他又不見了，原來溜出去抽煙了，正想抓進來時，卻被媒體給包圍了，媒體想了解孩子對於中輟學園的看法，而他就成為被聯訪的對象，那天的地方晚間新聞就出現他尷尬靦腆的笑容。為了慶賀他順利畢業，請他吃一頓飯，和他談到未來的規劃，孩子像個大人般地勸我不必擔心他。
送他回家下車前和他握手，看到了手上的那個疤痕，我們不約而同會心的一笑，那也是我最後一次看到他。