經過了幾夜的輾轉難眠,我還是做了這樣的決定,這樣的決定或許有人會告訴我,你太傻了,有必要這樣做嗎?不過,我不想要有遺憾,或許機會錯過了不會再來,但是,我不想要有遺憾。
大學時唸的是行政組,許多老師常提醒我們,以後擔任行政人員之後,要知道行政是要服務教學、支援教學的,在做決定時要提高決定的合理性,擔任領導者時要能關懷到組織成員的需要,面對鬆散的組織該如何運用次級團體凝聚共識,在進行計畫時該考量哪些因素。畢業十多年了,這些行政原理都印烙在我的腦中,不過我一直沒有擔任行政工作。
還記得,剛畢業時,實習指導教授林文律老師寫了一封信給我,告訴我要爭取擔任組長,過幾年後可以當主任,再歷練幾年後考校長。不聽話的我,並沒有照這樣的指示做,反倒是找了博物館這條路走,兩年前將碩士論文送給老師時,老師驚訝地問著為何會走上這條路呢?我的回答:「或許是機運吧!」
這一次校長找我擔任行政工作,坦白說,在事前我一無所悉,聽到這樣的訊息,一點心理準備都沒有,面對班上孩子及家長的反應,我更是不知該如何處理,為什麼是五升六的時候?老師你是不是很想當行政人員?老師你就這樣走了嗎?
對於未來的教學,其實心中還有很多的計畫和夢想,能夠有個實現的機會是我所期待的。而未來的一年,我的家庭生活會有些改變,也希望在我忙碌的生活中多留一些時間給家人。在這個時間點,面對學生及家人,我不想要有遺憾,未來是否還有機會,我想就看「機運」吧!至少不要讓自己有遺憾。