部落格

一、依據：

(一)教育部101年12月13日臺社(二)字第1010231809號函辦理。

(二)教育部推動「102家庭教育年」系列活動實施計畫與全國慈孝家庭季活動-家庭有愛、孝道永傳之教育論述辦理。

二、目的：

（一）藉由慈孝家庭楷模選拔及表揚，喚起國人表現慈愛、重視行孝的美德，發揮典範學習效果，倡導國人於生活中具體展現慈孝行動。

（二）鼓勵親子雙方對彼此表達關懷、慈愛與尊重之態度，展現親子之間融洽的互動，營造「父母慈、子女孝」之溫馨、和樂家庭，以落實家庭教育法之精神。

三、辦理單位：成功國小

四、實施對象：

本校學生5年內未曾獲內政部「孝行獎」及教育部「孝親家庭楷模」表揚者。

五、選拔標準：

（一）以「家庭」為楷模選拔對象，家庭成員表現須符合「父母慈、子女孝」之精神，其慈孝表現可多元化呈現，並能展現家庭平日營造溫馨、和樂的氛圍為主，因此選拔標準以親子互動關係為依據：

1.父母（或家長，以下同）平時能以慈愛而不溺愛、嚴格而不嚴厲、說理而不強求、關心而不干預、公平而不偏心、參與而不介入、彈性而不固執、鼓勵替代懲罰、身教重於言教、順性因勢利導等教養態度與子女互動。

2.子女能做到對父母有禮貌、分擔家務事、關心體貼父母、友愛兄弟姐妹、保護自己身體健康、注意自身安全、不讓父母操心、謀求自我充分發展、學習與人和諧相處、養成良好習慣，保持端正品德，行為表現合適有禮、與長輩建立親密關係等互動表現。

（二）參考上述父母、子女互動關係描述，具體描述親子間平日相處事蹟、故事，例如：子女可寫下父母所做令其覺得是最幸福的兒女、過生日時以父母為主角的具體孝親行動表現；父母則寫下子女所做令其最為感動的具體事蹟，選拔時將以溫馨感人且能展現「父母慈、子女孝」核心精神為優先考量。

六、選拔方式：

（一）推薦：

1.推薦方式：得由當事人採自我推薦或被推薦，擇一方式辦理。

（1）自我推薦：由參選家庭自我推薦，並由父母與子女雙方相互寫下平日互動之事實，如子女年幼無法書寫，可以繪畫等創意方式代替文字表達。

（2）他人推薦：可由第3人（如學校教師等）協助推薦之家庭成員，撰寫平日互動中發覺「父母慈、子女孝」之感人事蹟推薦書表等資料。

2.推薦程序：

無論採以上任一方式，均需經由本校組成之「102年慈孝家庭楷模審查小組」審查後，由學校推薦。

3. 審查小組組織成員：校長、四處主任、各學年主任、資源組長。

七、報名時間與地點：自即日起至101年3月8日止，將所需表件繳交至輔導室資源組。

八、選拔名額：

九、獎勵與表揚：

（一）獲獎家庭楷模於本校校慶運動會中公開表揚，致贈獎狀一幀及獎品一份，以資鼓勵。

（二）經由本校所組成「102年慈孝家庭楷模審查小組」審查結果為特優者，另薦送縣級審查，經縣籍委員會審查通過者再薦送教育部評審，獲獎家庭楷模於表揚典禮中公開表揚，並由教育部各致贈獎座（牌）、獎狀及獎學金新臺幣1萬元。

（三）獲獎家庭之優良事蹟經當事人同意者將供作教育宣導。

十、經費：由學校及 家長會 相關經費項下支應。

十一、本計畫經校長核可後實施辦理，修正時亦同。