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><channel><title>彈性校訂課程 &#8211; 小壁虎老師&#039; Blog</title><atom:link href="https://2blog.ilc.edu.tw/1003/category/%e5%bd%88%e6%80%a7%e6%a0%a1%e8%a8%82%e8%aa%b2%e7%a8%8b/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>https://2blog.ilc.edu.tw/1003</link><description>2006年開始記錄教學點滴</description><lastBuildDate>Fri, 18 Sep 2026 06:28:01 +0000</lastBuildDate><language>zh-TW</language><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><generator>https://wordpress.org/?v=6.6.10</generator><image><url>https://2blog.ilc.edu.tw/1003/wp-content/uploads/sites/233/2019/05/cropped-1-32x32.png</url><title>彈性校訂課程 &#8211; 小壁虎老師&#039; Blog</title><link>https://2blog.ilc.edu.tw/1003</link><width>32</width><height>32</height></image> <item><title>4上-1電子書目查詢【圖書資訊利用教育】</title><link>https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2026/09/18/4%e4%b8%8a-1%e9%9b%bb%e5%ad%90%e6%9b%b8%e7%9b%ae%e6%9f%a5%e8%a9%a2%e3%80%90%e5%9c%96%e6%9b%b8%e8%b3%87%e8%a8%8a%e5%88%a9%e7%94%a8%e6%95%99%e8%82%b2%e3%80%91/</link><dc:creator><![CDATA[小壁虎老師]]></dc:creator><pubDate>Fri, 18 Sep 2026 06:17:22 +0000</pubDate><category><![CDATA[圖推教師]]></category><category><![CDATA[圖書資訊利用教育]]></category><category><![CDATA[文章總數]]></category><category><![CDATA[科技輔助自主學習(圖書館)]]></category><category><![CDATA[閱讀主軸四]]></category><guid isPermaLink="false">https://2blog.ilc.edu.tw/1003/?p=32084</guid><description><![CDATA[看到同學借過一本書，我也想到圖書館借來看，但是到了圖書館要怎麼找到這本書呢？ 在書店看到一本書，想知道圖書館有<a class="more-link" href="https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2026/09/18/4%e4%b8%8a-1%e9%9b%bb%e5%ad%90%e6%9b%b8%e7%9b%ae%e6%9f%a5%e8%a9%a2%e3%80%90%e5%9c%96%e6%9b%b8%e8%b3%87%e8%a8%8a%e5%88%a9%e7%94%a8%e6%95%99%e8%82%b2%e3%80%91/">閱讀全文 <span class="screen-reader-text">"4上-1電子書目查詢【圖書資訊利用教育】"</span></a>]]></description></item><item><title>【一頁式閱讀報告~網頁互動版】【圖書資訊利用教育】</title><link>https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2026/04/23/%e3%80%90%e4%b8%80%e9%a0%81%e5%bc%8f%e9%96%b1%e8%ae%80%e5%a0%b1%e5%91%8a%e7%b6%b2%e9%a0%81%e4%ba%92%e5%8b%95%e7%89%88%e3%80%91/</link><dc:creator><![CDATA[小壁虎老師]]></dc:creator><pubDate>Thu, 23 Apr 2026 06:59:59 +0000</pubDate><category><![CDATA[圖推教師]]></category><category><![CDATA[圖書資訊利用教育]]></category><category><![CDATA[文章總數]]></category><category><![CDATA[科技輔助自主學習(圖書館)]]></category><category><![CDATA[閱讀主軸五]]></category><category><![CDATA[閱讀教學]]></category><category><![CDATA[閱讀筆記]]></category><guid isPermaLink="false">https://2blog.ilc.edu.tw/1003/?p=32038</guid><description><![CDATA[【一頁式閱讀報告~網頁互動版】 我在五年級的圖書館課設計了一頁式閱讀報告 ✳️這個課程的設計理念： 1.學生想<a class="more-link" href="https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2026/04/23/%e3%80%90%e4%b8%80%e9%a0%81%e5%bc%8f%e9%96%b1%e8%ae%80%e5%a0%b1%e5%91%8a%e7%b6%b2%e9%a0%81%e4%ba%92%e5%8b%95%e7%89%88%e3%80%91/">閱讀全文 <span class="screen-reader-text">"【一頁式閱讀報告~網頁互動版】【圖書資訊利用教育】"</span></a>]]></description></item><item><title>6上-1 媒體識讀~新聞標題解讀(Gemini備課好幫手)</title><link>https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2025/11/05/6%e4%b8%8a-1-%e5%aa%92%e9%ab%94%e8%ad%98%e8%ae%80%e6%96%b0%e8%81%9e%e6%a8%99%e9%a1%8c%e8%a7%a3%e8%ae%80gemini%e5%82%99%e8%aa%b2%e5%a5%bd%e5%b9%ab%e6%89%8b/</link><dc:creator><![CDATA[小壁虎老師]]></dc:creator><pubDate>Wed, 05 Nov 2025 07:16:39 +0000</pubDate><category><![CDATA[圖推教師]]></category><category><![CDATA[圖書資訊利用教育]]></category><category><![CDATA[文章總數]]></category><category><![CDATA[科技輔助自主學習(圖書館)]]></category><category><![CDATA[閱讀主軸六]]></category><category><![CDATA[閱讀教學]]></category><guid isPermaLink="false">https://2blog.ilc.edu.tw/1003/?p=32004</guid><description><![CDATA[圖書資訊利用教育課程指標： 圖3-3-2新聞資訊的識讀 閱4-3-1嘗試探索各類文本(時事報導) 資7-3-3<a class="more-link" href="https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2025/11/05/6%e4%b8%8a-1-%e5%aa%92%e9%ab%94%e8%ad%98%e8%ae%80%e6%96%b0%e8%81%9e%e6%a8%99%e9%a1%8c%e8%a7%a3%e8%ae%80gemini%e5%82%99%e8%aa%b2%e5%a5%bd%e5%b9%ab%e6%89%8b/">閱讀全文 <span class="screen-reader-text">"6上-1 媒體識讀~新聞標題解讀(Gemini備課好幫手)"</span></a>]]></description></item><item><title>【圖書資訊利用教育】3上-4長故事閱讀策略：推論與結構</title><link>https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2025/10/09/3%e4%b8%8a-4-%e9%95%b7%e6%95%85%e4%ba%8b%e9%96%b1%e8%ae%80%e7%ad%96%e7%95%a5%ef%bc%9a%e6%8e%a8%e8%ab%96%e8%88%87%e7%b5%90%e6%a7%8b/</link><dc:creator><![CDATA[小壁虎老師]]></dc:creator><pubDate>Thu, 09 Oct 2025 08:07:51 +0000</pubDate><category><![CDATA[圖推教師]]></category><category><![CDATA[圖書資訊利用教育]]></category><category><![CDATA[文章總數]]></category><category><![CDATA[閱讀主軸三]]></category><guid isPermaLink="false">https://2blog.ilc.edu.tw/1003/?p=31990</guid><description><![CDATA[暖身與認知建立（外星人與科學思辨） 課程開始，教師首先拋出引導性問題：「你看過外星人嗎？」、「你相信有外星人嗎<a class="more-link" href="https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2025/10/09/3%e4%b8%8a-4-%e9%95%b7%e6%95%85%e4%ba%8b%e9%96%b1%e8%ae%80%e7%ad%96%e7%95%a5%ef%bc%9a%e6%8e%a8%e8%ab%96%e8%88%87%e7%b5%90%e6%a7%8b/">閱讀全文 <span class="screen-reader-text">"【圖書資訊利用教育】3上-4長故事閱讀策略：推論與結構"</span></a>]]></description></item><item><title>【圖書資訊利用教育】3上-2 瞭解分類號的意義~結合AI自製互動遊戲</title><link>https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2025/09/26/%e3%80%90%e5%9c%96%e6%9b%b8%e8%b3%87%e8%a8%8a%e5%88%a9%e7%94%a8%e6%95%99%e8%82%b2%e3%80%913%e4%b8%8a-2-%e7%9e%ad%e8%a7%a3%e5%88%86%e9%a1%9e%e8%99%9f%e7%9a%84%e6%84%8f%e7%be%a9%e7%b5%90%e5%90%88ai/</link><dc:creator><![CDATA[小壁虎老師]]></dc:creator><pubDate>Fri, 26 Sep 2025 01:26:34 +0000</pubDate><category><![CDATA[AI科技]]></category><category><![CDATA[圖推教師]]></category><category><![CDATA[圖書資訊利用教育]]></category><category><![CDATA[文章總數]]></category><category><![CDATA[閱讀主軸三]]></category><guid isPermaLink="false">https://2blog.ilc.edu.tw/1003/?p=31973</guid><description><![CDATA[一、圖資利用教育綱要指標 本次課程涵蓋以下圖書資訊利用教育綱要指標： 指標編號 指標內容 圖1-2-1 認識圖<a class="more-link" href="https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2025/09/26/%e3%80%90%e5%9c%96%e6%9b%b8%e8%b3%87%e8%a8%8a%e5%88%a9%e7%94%a8%e6%95%99%e8%82%b2%e3%80%913%e4%b8%8a-2-%e7%9e%ad%e8%a7%a3%e5%88%86%e9%a1%9e%e8%99%9f%e7%9a%84%e6%84%8f%e7%be%a9%e7%b5%90%e5%90%88ai/">閱讀全文 <span class="screen-reader-text">"【圖書資訊利用教育】3上-2 瞭解分類號的意義~結合AI自製互動遊戲"</span></a>]]></description></item><item><title>【圖書資訊利用教育】3上-1 認識圖書資源的分類方法</title><link>https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2025/09/19/%e3%80%90%e5%9c%96%e6%9b%b8%e8%b3%87%e8%a8%8a%e5%88%a9%e7%94%a8%e6%95%99%e8%82%b2%e3%80%913%e4%b8%8a-1-%e8%aa%8d%e8%ad%98%e5%9c%96%e6%9b%b8%e8%b3%87%e6%ba%90%e7%9a%84%e5%88%86%e9%a1%9e%e6%96%b9/</link><dc:creator><![CDATA[小壁虎老師]]></dc:creator><pubDate>Fri, 19 Sep 2025 06:41:19 +0000</pubDate><category><![CDATA[圖推教師]]></category><category><![CDATA[圖書資訊利用教育]]></category><category><![CDATA[文章總數]]></category><category><![CDATA[閱讀主軸三]]></category><guid isPermaLink="false">https://2blog.ilc.edu.tw/1003/?p=31931</guid><description><![CDATA[回顧 為了銜接先前經驗，老師先帶大家回顧低年級的學習。回想一年級的「找繪本的家」，學生學會辨認繪本的方式：繪本<a class="more-link" href="https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2025/09/19/%e3%80%90%e5%9c%96%e6%9b%b8%e8%b3%87%e8%a8%8a%e5%88%a9%e7%94%a8%e6%95%99%e8%82%b2%e3%80%913%e4%b8%8a-1-%e8%aa%8d%e8%ad%98%e5%9c%96%e6%9b%b8%e8%b3%87%e6%ba%90%e7%9a%84%e5%88%86%e9%a1%9e%e6%96%b9/">閱讀全文 <span class="screen-reader-text">"【圖書資訊利用教育】3上-1 認識圖書資源的分類方法"</span></a>]]></description></item><item><title>【普及化圍繞式的閱讀推動】</title><link>https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2025/06/05/%e3%80%90%e6%99%ae%e5%8f%8a%e5%8c%96%e5%9c%8d%e7%b9%9e%e5%bc%8f%e7%9a%84%e9%96%b1%e8%ae%80%e6%8e%a8%e5%8b%95%e3%80%91/</link><dc:creator><![CDATA[小壁虎老師]]></dc:creator><pubDate>Thu, 05 Jun 2025 13:12:56 +0000</pubDate><category><![CDATA[圖推教師]]></category><category><![CDATA[彈性校訂課程]]></category><category><![CDATA[文章總數]]></category><guid isPermaLink="false">https://2blog.ilc.edu.tw/1003/?p=31878</guid><description><![CDATA[今天孟耘老師到台北出席113學年度圖書館閱讀推動教師回流成果報告，在成果報告的海報上，我以【普及化圍繞式的閱讀<a class="more-link" href="https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2025/06/05/%e3%80%90%e6%99%ae%e5%8f%8a%e5%8c%96%e5%9c%8d%e7%b9%9e%e5%bc%8f%e7%9a%84%e9%96%b1%e8%ae%80%e6%8e%a8%e5%8b%95%e3%80%91/">閱讀全文 <span class="screen-reader-text">"【普及化圍繞式的閱讀推動】"</span></a>]]></description></item><item><title>【宜蘭縣文化局HyRead電子書】密碼錯誤解決方法</title><link>https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2025/04/01/%e3%80%90%e5%ae%9c%e8%98%ad%e7%b8%a3%e6%96%87%e5%8c%96%e5%b1%80hyread%e9%9b%bb%e5%ad%90%e6%9b%b8%e3%80%91%e5%af%86%e7%a2%bc%e9%8c%af%e8%aa%a4%e8%a7%a3%e6%b1%ba%e6%96%b9%e6%b3%95/</link><dc:creator><![CDATA[小壁虎老師]]></dc:creator><pubDate>Tue, 01 Apr 2025 03:51:57 +0000</pubDate><category><![CDATA[圖推教師]]></category><category><![CDATA[圖書資訊利用教育]]></category><category><![CDATA[文章總數]]></category><category><![CDATA[科技輔助自主學習(圖書館)]]></category><category><![CDATA[閱讀主軸五]]></category><guid isPermaLink="false">https://2blog.ilc.edu.tw/1003/?p=31842</guid><description><![CDATA[新的年度開始，有許多學生告訴孟耘老師文化局HyRead電子書無法登入，我詢問文化局、教網中心也提供解決方法。 <a class="more-link" href="https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2025/04/01/%e3%80%90%e5%ae%9c%e8%98%ad%e7%b8%a3%e6%96%87%e5%8c%96%e5%b1%80hyread%e9%9b%bb%e5%ad%90%e6%9b%b8%e3%80%91%e5%af%86%e7%a2%bc%e9%8c%af%e8%aa%a4%e8%a7%a3%e6%b1%ba%e6%96%b9%e6%b3%95/">閱讀全文 <span class="screen-reader-text">"【宜蘭縣文化局HyRead電子書】密碼錯誤解決方法"</span></a>]]></description></item><item><title>【圖書資訊利用教育】3下-1故事小書創作~圖像式故事編劇</title><link>https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2025/03/04/%e3%80%90%e5%9c%96%e6%9b%b8%e8%b3%87%e8%a8%8a%e5%88%a9%e7%94%a8%e6%95%99%e8%82%b2%e3%80%913%e4%b8%8b-1%e6%95%85%e4%ba%8b%e5%b0%8f%e6%9b%b8%e5%89%b5%e4%bd%9c%e5%9c%96%e5%83%8f%e5%bc%8f%e6%95%85/</link><dc:creator><![CDATA[小壁虎老師]]></dc:creator><pubDate>Tue, 04 Mar 2025 06:42:25 +0000</pubDate><category><![CDATA[圖推教師]]></category><category><![CDATA[圖書資訊利用教育]]></category><category><![CDATA[彈性校訂課程]]></category><category><![CDATA[文章總數]]></category><category><![CDATA[閱讀主軸三]]></category><guid isPermaLink="false">https://2blog.ilc.edu.tw/1003/?p=31803</guid><description><![CDATA[三年級開始上圖書館課，這個學期我們要做一本故事小書。 第一節，孟耘老師帶小朋友玩故事接龍，同時利用圖像式的「故<a class="more-link" href="https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2025/03/04/%e3%80%90%e5%9c%96%e6%9b%b8%e8%b3%87%e8%a8%8a%e5%88%a9%e7%94%a8%e6%95%99%e8%82%b2%e3%80%913%e4%b8%8b-1%e6%95%85%e4%ba%8b%e5%b0%8f%e6%9b%b8%e5%89%b5%e4%bd%9c%e5%9c%96%e5%83%8f%e5%bc%8f%e6%95%85/">閱讀全文 <span class="screen-reader-text">"【圖書資訊利用教育】3下-1故事小書創作~圖像式故事編劇"</span></a>]]></description></item><item><title>【跟著小壁虎閱讀】《我也想當YouTuber》</title><link>https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2024/12/01/%e3%80%90%e8%b7%9f%e8%91%97%e5%b0%8f%e5%a3%81%e8%99%8e%e9%96%b1%e8%ae%80%e3%80%91%e3%80%8a%e6%88%91%e4%b9%9f%e6%83%b3%e7%95%b6youtuber%e3%80%8b/</link><dc:creator><![CDATA[小壁虎老師]]></dc:creator><pubDate>Sun, 01 Dec 2024 12:23:32 +0000</pubDate><category><![CDATA[個人]]></category><category><![CDATA[好書推薦]]></category><category><![CDATA[閱讀主軸六]]></category><guid isPermaLink="false">https://2blog.ilc.edu.tw/1003/?p=31753</guid><description><![CDATA[【跟著小壁虎閱讀】《我也想當YouTuber》 暑假參加媒體識讀工作坊，聽到幾位講師剖析社群媒體後端的恐怖機制<a class="more-link" href="https://2blog.ilc.edu.tw/1003/2024/12/01/%e3%80%90%e8%b7%9f%e8%91%97%e5%b0%8f%e5%a3%81%e8%99%8e%e9%96%b1%e8%ae%80%e3%80%91%e3%80%8a%e6%88%91%e4%b9%9f%e6%83%b3%e7%95%b6youtuber%e3%80%8b/">閱讀全文 <span class="screen-reader-text">"【跟著小壁虎閱讀】《我也想當YouTuber》"</span></a>]]></description></item></channel></rss>