[小一上第11週]寫字教學第一週

[小一上第12週]寫字教學第二週

經過前面兩週老師不斷的碎碎念碎碎念,很多觀念不知不覺已經深入小孩的心~

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[第一節]

2014-11-28_150144

(圖片來源:康軒電子書)

一樣先看本課所有生字,我們要從哪幾個字先學?有五個字可以一起學

上,最下面這一橫表示桌子,在桌子上擺東西是上

順便學下,桌子下放東西是下

請你們觀察上一課教過的"笑"下半部,跟天有有甚麼不同?

舉手發言

請小朋友上台指出筆畫說明

(教學碎碎念的方式都與第一週寫字教學相同)

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[第二節]

老師先選

順便多學幾個字,巴的上面畫兩道眉毛,加上兩撇鬍子,就是爸

誰要上台說說看,從哪一個筆畫先寫?

誰要上台說說看,寫這個字要注意甚麼?

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(只拍了寫雲的照片)

如果第一個字學了把,那再來要學哪個字?為什麼?

秋(左窄右寬)

誰要上台說說看,從哪一個筆畫先寫?

誰要上台說說看,寫這個字要注意甚麼?

禾原本寫法是這樣,但右邊要跟人家合成字,所以右邊這一捺要縮回來)

誰要上台說說看,從哪一個筆畫先寫?

誰要上台說說看,寫這個字要注意甚麼?

上一課學了泡,跟這個跑右邊一樣

順便多學幾個字

DSCN8451

足部原來寫法是這樣,但右邊要跟人家合成字,所以右邊這一捺要改成挑

誰要上台說說看,從哪一個筆畫先寫?

誰要上台說說看,寫這個字要注意甚麼?

最後學雲

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誰要上台說說看,從哪一個筆畫先寫?

誰要上台說說看,寫這個字要注意甚麼?

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第三週,開始讓學生上台說說看,並且讓他們觀察為什麼老師要選哪幾個字先教。

經過前兩週的碎碎念,他們也會學老師說的,上台說。

筆畫順序也不用死記,先判斷再想想,特殊的老師說明一下即可。

我用漸進式的方式教寫字,步調很慢,但慢慢的會加快,每一週都會加入新的概念。

孩子的字寫錯時,我會請他先看看課本裡的字,觀察一下哪裡可以改進,用筆畫名稱來溝通,真的很好用。

 

最後修改日期: 2021 年 3 月 18 日