109_4-5_全面使用再生紙及雙面影印Post author:汪耀文Post published:2020 年 10 月 26 日Post category:四-5.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施/學校環教特色閱讀全文109_4-5_全面使用再生紙及雙面影印
109_3-1-1_校園綠美化情形(植物標示與解說)Post author:汪耀文Post published:2020 年 10 月 26 日Post category:三-1-1.校園綠化美化情形/環境管理及配合措施閱讀全文109_3-1-1_校園綠美化情形(植物標示與解說)
109_3-1-2_環境衛生管理情形(班級與公共區域整潔)Post author:汪耀文Post published:2020 年 10 月 26 日Post category:三-1-2.環境衛生管理情形/環境管理及配合措施閱讀全文109_3-1-2_環境衛生管理情形(班級與公共區域整潔)
109_4-5_學校水龍頭裝置處 皆張貼有『節約能源』標語Post author:汪耀文Post published:2020 年 10 月 26 日Post category:四-5.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施/學校環教特色閱讀全文109_4-5_學校水龍頭裝置處 皆張貼有『節約能源』標語
109_2-2_ 結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動(冬山鄉農會四健會)Post author:汪耀文Post published:2020 年 10 月 23 日Post category:二-2.結合民間團體、地方產業和社區資源/教學與宣導活動閱讀全文109_2-2_ 結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動(冬山鄉農會四健會)
109_4-7-6_規劃建置以環教為主題的清新活力「校園學習步道」Post author:汪耀文Post published:2020 年 10 月 23 日Post category:四-7.其他/學校環教特色閱讀全文109_4-7-6_規劃建置以環教為主題的清新活力「校園學習步道」
109_4-7-5_辦理以「環境教育專題」為主的戶外教育活動Post author:汪耀文Post published:2020 年 10 月 23 日Post category:四-7.其他/學校環教特色閱讀全文109_4-7-5_辦理以「環境教育專題」為主的戶外教育活動
109_3-1-1_校園綠美化情形(校園跑道 賡續維護)Post author:汪耀文Post published:2020 年 10 月 23 日Post category:三-1-1.校園綠化美化情形/環境管理及配合措施閱讀全文109_3-1-1_校園綠美化情形(校園跑道 賡續維護)
109_3-1-1_校園綠美化情形(植栽認養活動)Post author:汪耀文Post published:2020 年 10 月 23 日Post category:三-1-1.校園綠化美化情形/環境管理及配合措施閱讀全文109_3-1-1_校園綠美化情形(植栽認養活動)
109_3-1-1_校園綠美化情形(教室加強綠美化)Post author:汪耀文Post published:2020 年 10 月 22 日Post category:三-1-1.校園綠化美化情形/環境管理及配合措施閱讀全文109_3-1-1_校園綠美化情形(教室加強綠美化)